感想文

3年生　ジェンダーに関する学習の感想文
○周りには色んな人がいると思い，自分は生活をしていこうと思いました。
性的差別になる用語は気を付けないといけないと感じました。
色々な人がもっと認められる世の中になってほしいと思いました。

○男性・女性という２つの性別の中にもさまざまな人がいて，自分自身のことに悩む人がいるということがわかった。その人の体や心だけでなく，その人の気持ちを考えることが大切だと思う。周りと少し違うだけで，その人が普通じゃないというのは，おかしいと思った。

３年生 昼休みのバレー練習

５時間目に体育の授業があるクラスが、昼食を早く食べ終えた人から順に着替えて、昼休みにやってきてバレーボールの練習を行っていました。

サーブがなかなか入らないので、サーブの練習をしています。

皆で早く集まって練習しよかという雰囲気に、クラスの仲の良さを感じます。

ライオンソウル 3年生編

3年生のあるクラスでは，本日のミッションをクラスメートのいいところを1日かけて探す。ということをおこないました。
これは，評議委員のＴ君の発案です。
終学活では，一人一人がそれぞれのいいところを発表していました。
いいところを紹介してもらった人は少し恥ずかしそうでしたが，とても温かい気持ちになりました。
そして，最後にはなんと！担任の先生のいいところを紹介して終わりました。
担任の先生のいいところは，「いつもクラスを楽しく盛り上げてくれる！3年間の中で一番先生頑張っています！」とコメントしてもらっていました。

見ていて，気持ちがぽかぽかしましたよ。
いや〜あったかいなぁ。

3年生 学習会

学習会の様子です。

みんな頑張っています！

3年生 人権学習

本日7時間目，人権学習を行いました。
テーマは「多様な性について」です。
みんな真剣に取り組めていました。
感想文は夕方に掲載します！

２年生「あしあと検定」

今日は、第１回「あしあと検定」を２年生で実施しました。第１回は、「密」を避けて、学年ごとの実施です。

今回の検定教科は、数学と理科でした。ノートを検定して下さる担当の先生方の見る目は厳しく、「えぇ？これが振り返り??!!」とか、「頑張った、しか書いてへんやん…」とか、手ごわいコメントを受けている人もいました。学習充実期の２年生では、１年生よりもパワーアップしたノートを検定者も見たいのです。

「あしあと小テスト」用の学習課題は国語。テスト範囲の漢字を練習するプリントに取り組みました。「こんなやらんならんの？」「いや、それテスト範囲やし!!」テスト勉強大丈夫？と言いたくなるような思いを抱きつつ、返事をしました。

いよいよ来週火曜日と水曜日は、今年度初めてのテストです。この週末の、みんなの頑張りに期待します!!

授業の様子

２年３組の美術の授業です。「色と光の特徴を知ろう」に取り組んでいます。

授業の様子

２年２組理科です。化学式の小テストとその解説です。

授業の様子

国語授業「孔子の論語」です。それと２組の想いのこもった「てるてる坊主」です。

3年生様子

３−２　国語
３−４　理科の授業の様子です。
みんな頑張っています！