１年生 午前組（偶数の人） ４限目の様子

午前組、本日ラストの授業の様子です。

２組は英語。まずは、英語で自己紹介をしています。「Ilike〜」を使っての紹介です。
そのあと、アルファベットカードを入れる袋を作成していました。

３組と４組は社会。どちらのクラスもめあては「世界はどのような姿をしているか説明する」です。先生の問いに皆積極的に答えています。

３年生午後の授業風景

３−２英語
３−３英語
３−４国語
３−４の国語では３年生になっての目標をそれぞれが書いていました。
Ａさんの目標は「すぐにあきらめない」という部分から膨らませ，「絶対にあきらめない。かなうまで」と書かれていました。
さすが３年生。進路に向けての強い決意を感じます。あきらめない。ってシンプルですがとても芯のある言葉ですね。
強い思いに感激しました！

3年生給食の様子

後半グループの給食の様子です。
暑い中，みんな楽しく給食を食べて午後からの授業に備えます！

3時間目のようす

2組　英語　注文の多い料理店を読み、日本語に訳してみよう
　
　　　
3組　社会　山地について


2クラスとも集中して先生の話を聞いていました。

１年生 午前組（偶数の人） ３限目の様子

３限目は全員が体育館で、技術の授業を受けています。

自分の身近なことに大きく関わる教科であることをオリエンテーションを通して確認しました。

体育館では５台の大型扇風機が稼働しています。

１年生 午前組（偶数の人） ２限目の様子

午前組の２限目の様子です。

２組は国語。４月課題であった『都道府県名』の漢字の読み書きテストを行っています。
多かった間違いは「×態本県→〇熊本県」「×高地県→〇高知県」「×在賀県→〇佐賀県」です。もう一度復習しておきましょう。

３組は英語。ちょうどアルファベットをリズムで口ずさんでいました。

４組も英語。アルファベットカードを使って、音の違いを分類分けしています。

１組 ２限・３限の様子

１組の本日の様子です。

２限目は、育てている作物のお世話をしました。
種で植えたゴーヤがなかなか芽を出しません。早く芽を出してほしいです。

３限目は、教室で、終学活の司会進行の確認をしています。

2年生Bグループの様子

２年生Bグループの４限は技術の授業です。

実技科目なので体育館で行われています。

少し暑いので、学校にある扇風機を５台出して、授業を受けています。

これでBグループは本日最後の授業です。

午後からはAグループ！

頑張っていきましょう。

３年生４時間目の様子

３−２社会，３−３理科，３−４英語です。

3年生２時間目の様子

技術の授業は体育館で行っています。

みんなしっかりと先生の話を聞けています。

その調子です！