1年生 国語科「のはらうた」 その５

1年生国語科自主課題【季節の自然の生き物になりきって、詩を創作しりょう】その５です。

昨日紹介したその４の「かたつむり」

「かたつむり」になりきって詩を書いてくれていた人が多かったので、
本日も「かたつむり」第2弾として、さらに３人の作品を紹介します。



「かたつむり」のように、のんびりだけど着実に前に進んでいく、そんな時間や生き方も大切にしていきたいですね。　

1年生 課題に取り組もう！ 【５月２６日】 国語・音楽・保健体育

課題は順調に進んでいますか。

今日の学習相談日では、国語や社会に取り組んでいる人が多かったなと思います。

本日は、

■国語　１０ペーシ゛（今までのまとめになります）
■音楽　課題１〜４（教科書32〜35）
■保健体育　運動取組カード


できるだけ２９日の学習状況確認日に提出できるように取り組みましょう！

＊写真は、本日の学習相談日の様子です。

1年生 本日は、２回目の学習相談日

本日が２回目の学習相談日でした。

少し蒸し暑い中、
皆真剣に課題に取り組んだり、先生方に教えていただいていました。

もうすでに全ての課題を終えた人は、読書をしたり、図書館で本を探したりしました。


今週は５月２９日（金）にも学習状況確認日があります。

次は全員集まっての11時からの登校になります。間違いのないように。

1年生 明日5月26日（火）は、学習相談日です。訂正版です。

明日は学習相談日です。

出席番号偶数の人は、８時30分〜
　　　　奇数の人は、10時00分〜


始まりの時間には、自分の席に着いておけるようにしてください。
また、スムーズに教室に入れるように、必ず家で検温をしてきてくださいね。


持ち物は、
●自分では取り組みにくかったりわからなかった課題
●↑上の課題の教科書
●筆記用具
●健康観察表

です。

皆の元気な姿を見られるのを楽しみにしています。


＊写真は、先週の学習相談日の様子です。

１年生明日の登校時間の訂正です

１年生明日の登校時間は，名簿の偶数の生徒は８時３０分です。奇数の生徒は１０時です。間違いのないように訂正版掲載しました。

２年生のみなさん、元気ですか〜？

２年生のみなさん、明日は学習状況確認日です！

名簿番号が　偶数の人 → 　８：３０〜　９：３０
　　　　　　奇数の人 → １０：００〜１１：００　　です。

どちらのグループも１０分以上前に学校に着かないように時間を調節して登校してくださいね！

また、登校する前に必ず熱を測って健康観察表に書いて持って来てください。それでは明日、学校で会いましょう〜！

3年生学習状況確認日

本日は3年生学習状況確認日を行いました。
みんな真剣に学習に取り組んでいて大変感心しました！
次回は木曜日です！
元気なみなさんに会えるのを楽しみにしています！！！

1年生 国語 「のはらうた」その４

1年生国語科自主課題の【季節の自然の生き物になりきって、詩を創作しよう】その４です。

なんと、「かたつむり」になりきって「のはらうた」を書いた人は３０人！！
その中から、素敵な作品をまず３人紹介します。


かたつむりののんびりとした歩みをテーマにして書いた人が多かったです。

1年生 課題に取り組もう！【５月２５日】 理科・数学・保健体育

おはようございます。
今日は、少し汗ばむくらいの陽気です。

この土日の課題は進みましたか？

本日の課題は、

■理科　　ワークシート1-3（補助教材2〜7ページ）
■数学　　４〜７ペーシ゛（教科書33〜39ペーシ゛）
■保健体育　運動取組カード

です。
理科は、本日KBS京都で17:00より放送があるので課題の参考に観てみましょう。

学校評価年間計画

学校評価年間計画

学校評価年間計画を作成しましたのでご確認ください。