1年生 明日（５月14日）は学習状況確認日です

１年生は１１時から行います。

登校をしたら、他の人の机には触れないようにすみやかに自分の席についてください。

持ち物は、
１、筆記用具
２、かばん（副教材を６冊配布するのでそれが入るもの）
３、名前ペン（油性ペン）
４、健康観察表（家で体温を測ってから登校してきてください）
（５、５月１１日に提出する課題をまだ出せていない人は、課題も持って来てください）


体温が高かったり、不安がある人は無理をして登校しないようにしましょう。

3年生のみなさん元気ですか！

3年生のみなさん元気ですか！
明日は学習状況確認日です。
９：００から教室で行います。
久しぶりにみんなが学校に登校するので，本日，教室の窓・廊下の窓を開けて換気をしました。
明日の登校の際の持ち物は５点です。

１.８日までの課題（未提出の人）
２．カバン（副読本の配布があります）
３．マスク
４．健康観察表（点検をしてすぐに返却します！）
５．筆記用具

登校する前に必ず検温をしてくださいね！
元気なみなさんに会えるのを楽しみにしています！

2年生のみなさん，おはようございます！

とても気持ちの良い朝ですね。みなさん，元気ですか？明日は，先日の家庭訪問でもお伝えしていた学習状況確認日です。３０分程度で下校となりますが，登校できる人は９：５０〜１０：００の間に登校してください。持ち物は大きめのかばんと筆記用具，健康観察表です。必ず朝に体温を測って来て下さいね。教室は消毒も済み，副教材もバッチリ準備済みです！みなさんの登校を待っています★

1年生 課題に取り組もう！【５月１３日】 数学・理科・音楽・保健体育

おはようございます。
昨日の課題はできたでしょうか？

今までと違い、自分で考えた意見を書く問題が増えました。

やり方がわからないという人は、
明日５月１４日の１１時から学校に来て質問をするか、以下の写真のように校舎１階に質問箱を設置していますので、そこに質問を入れてくれてもよいです。

本日は、
■数学　１〜４ペーシ゛（ＫＢＳ京都の「中１数学」を観て取り組みましょう。）
■理科　ワークシートNO,1-1「１章　植物の体のつくりとはたらき」
■音楽　課題１〜３校歌について
　　　　（＊学習計画表　訂正　→課題４〜６と書いてありましたが１〜３です）
■保健体育　「運動取組カード」

です。
音楽の校歌はこの嘉楽中ホームページ　５月１１日付「♪音楽科より「校歌を歌おう♪」で聴くことができます。

　

3年生 ライオンハート３

本日午後，3年生の英語担当Ｓ先生が課題の点検をされていたところ，与えられた課題の量を自分でプラスしてこなしている人を発見されとても感心されていました。
となりでプリントを見たところ，さすが3年生！と学年の先生で感心しました。
さすがだなぁ〜と思い，数学の課題を点検していると。。。。。
これまた，自分で工夫し，プリントに自分のノートをはりつけて取り組んでいた人を発見。休校期間中も一生懸命取り組んでいることに感動しました。
3年3組Ｍさんと，2組のＮさん。
ライオンハートですよ。
誰にも気づかれずにひっそりと，コツコツ頑張る。本当に素敵な3年生です！

嘉楽中校区の紫式部さん

5月12日（火）：天気は晴れです。良い天気ですが，暑さを感じる日になりました。嘉楽中校区を歩いていると汗がでてきました。30度を越えそうな雰囲気です。さて，嘉楽中の校区内で学校から一番遠いところにあたります。堀川北大路のお話です。堀川の七不思議と呼ばれるお話をします。【堀川北大路の少し南に紫式部のお墓があります。紫式部さんは，雲林院（大徳寺の近く）辺りで育ち，晩年も過ごされたそうです。その関係でしょうかこの地にお墓があります。（栃木にもあるそうですが。）七不思議なのは，そのお墓の横に小野篁さんのお墓があるのです。ちなみに，小野篁さんは，生きられていた年代が百年は，違います。また，夜間に閻魔大王の補佐をしていたという方です。）】

Ｑ．では，そんな時代も縁も違う方の横にお墓があるのでしょうか？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

Ａ．正解は，紫式部が地獄に落ちたそうです。（「源氏物語」が嘘だらけだということで）そこで地獄の閻魔大王の補佐をしていた小野篁さんの墓の横だったら地獄行きが免除されるのではないか？と紫式部のファンの方が考えて小野篁さんの墓を引っ越ししてきたというお話です。その結果，地獄行きは免れたそうです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　この話が，嘘か本当かどうかわかりません。しかし，嘉楽中校区は歴史財産が豊富ですね〜また，探してみます。　　　　　　　　　　　　

1年生 課題に取り組もう！【５月１２日分】 国語・社会・道徳・保健体育

昨日の家庭訪問では、今までに取り組んだ課題をほとんどの人がしっかり提出をしていました。
もしまだ提出できていない人は、５月１４日（木）の９時〜の学習確認日に提出できるようにしてください。

さて、昨日新たな課題を配布しました。
今回は５月１９日（火）までに取り組む課題です。
どの教科も１年生で学習する内容になています。
教科書やKBS京都の放送を見ながら取り組んでいきましょう。

また、基準の学習計画表も配布しています。
その計画に沿って進めていくと本日は、

■国語　１ページ＋答え合わせ
■社会　１〜４ペーシ゛（教科書2〜13＋120〜131ペーシ゛）
■道徳　１「ゴミ箱をもっと増やして」（教科書83〜85ページ）　
■保健体育　運動取組カードの記入

です。頑張って取り組みましょう！

心温まるできごと！！

みなさんこんにちは。
昨日の家庭訪問では休業中の課題を回収しました。学校に戻って，みなさんから預かった課題を教科ごとに分けていると，1通のお手紙が・・・。
「ん？なんだろう？」と思って読んでみると，そこには家庭訪問している先生方をねぎらう言葉がありました。

『先生方へ
　こんなときでも　お仕事お疲れ様です！　
　大変だと思いますが，体調に気をつけて下さい。
　学校が再開するのを心から楽しみにしています。』

とても嬉しく，心温まる手紙で，一気に疲れが吹き飛びました！こんな状況であっても，自分以外の誰かのことを思いやれるって凄いことだと思います。みなさんの優しさに感謝の気持ちで一杯です。
アリガトウ★★★

2年生のみなさん，こんにちは！

２年生のみなさん，こんにちは！昨日は家庭訪問，ありがとうございました。暑い中でしたが，皆さんの元気な笑顔を見ることができてよかったです。
　さて，家庭訪問でもお伝えしましたが，５月１４日（木）１０：００から学習状況確認のため登校の機会［任意］を設定しました。２年生は１クラスの人数が３０人を超えるため，「3蜜」回避策として，さらに１クラス教室を増やしました。学校でみなさんに会えることを楽しみにしています！

ライオンハート２

先日，ホームページで紹介した絵の作品をみなさん覚えていますか！？
本日の家庭訪問で3年生のN君の作品を担任の先生が写真を撮ってきてくれました。
繊細な鉛筆のタッチで描かれた「耳」と「足」の作品です。
今にも走り出しそうな「躍動感」あふれる足の作品ですね。
この足のモデルは自分の足だそうです。
耳の作品も立派です。
作品の出来栄えよりも，先日も紹介したとおり，作品に取り組んだ過程が素晴らしいですね。きっと頑張ったんだろうなぁ〜と想像できます。
次は何の作品を書いてくれるのでしょうか。この休業期間にどんどん作品を完成させてほしいです。
N君の取り組んだ過程にビッグライオンハートです！