３年生 授業の様子

昨日の４限目の授業の様子です。
テスト２週間前となり、授業の様子を観ていると少しずつ気持ちをひきしめてきたように思います。

２組は数学。関数の復習をしています。
３組は英語。「内容について、相手に簡単な英語で言える」というめあての元、ペアになってそれぞれが英語で会話をしています。
４組は国語。「文章を深読みし作者の意図を探る」というめあての元、グループに分かれてそれぞれが文章に込められた作者の意図について意見を出し合って深く読んでいます。

昨日の５限の学習に関しての集会で、各教科の先生方からお話しがあったように、自分で考え、他人の意見も聞いてまた考え、そして自分で表現することは「自己実現」の一歩となるはずです。

３年生 第２回専門委員会

昨日の放課後に第２回専門委員会が行われました。
さまざまな学校行事に向けて、委員会活動としてポスターを作成したり、６月１４日に行われる生徒総会に向けての話し合いをおこなっています。

前で各学級委員に話をする本部役員もすっかりさまになってきました。
どの委員会もスムーズに進めているようです。

ライオンの日です！

今日はライオンの日です。
自分たちでしっかり考えて学校生活を送りましょう！ということで、今日は一日、チャイムが鳴りません。早め早めの行動を心掛けましょう！

今日はライオンの日です！

本日ライオンの日です。評議員は朝から正門前であいさつ運動です。
そして登校してきた生徒の皆さんも大きな声であいさつしながら、カッターシャツの第１ボタンを意識してしめていました。

朝の様子

今日は週末ですが、明日は土曜参観日となっています。

朝の様子

おはようございます！晴天の下、みんな元気に登校しています！
今日も一日、頑張りましょう！

あしあと検定に向けて・その３

また、ノートの内容を豊かにしていくことは、自分自身を表現したり、自分自身の学びの過程を表現することにもつながっていきます。実技教科でも、日々の学習内容をノートにしたためていますが、それはもちろん自分自身の学びの過程を表現しているのです。

日常の学びを大切にしていくと、素敵なノートが出来上がります。日々の学びを大切にしたという成果を、まずは第１回の「あしあと検定」で見せて下さい。期待しています！

あしあと検定に向けて・その２

続いて、５教科の主任の先生方から、検定基準等についての説明です。国語・社会・数学・理科・英語・育成の順で説明がありました。

どの教科についても言える重要なワードは「メモする」「表現する」、この２つでした。ノートという学習ツールを使って、いろいろなことをメモする中から、自分自身のオリジナルなノートに発展させていく。どの教科においても、それが自分にとって「大変有効な参考書」になります。

あしあと検定に向けて・その１

５月16日（木）に今年度第１回の「あしあと検定」が実施されます。今日は、５限に全校集会を行い、「あしあと検定」に向けて検定基準の確認等をしました。まずは、学習指導部長の諏訪先生から、これまでの取組や「あしあと検定」自体の意義について、説明がありました。

朝の様子

本日は５時間。会議のため、部活動停止日となっています。この機会に、連休の疲れをとり、しっかりリフレッシュしてくださいね！