最新更新日:2024/09/24 | |
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1年生 夏休み学習会 1日目2年生 夏休み自主学習会のようす
夏休みの自主学習会の様子です。27名の参加がありました。3時間たっぷりと学習しました。外は急に猛暑がやってきましたが、元気にがんばりましょう!!
1年生学習会1日目・1−3
1−3は、16名の生徒が参加していました。
こちらも、とても黙々と自主学習をしていました。夏休みの宿題が、かなりはかどったのではないでしょうか。 1年生学習会1日目・1-2
今日から週末をはさんで、3日間、夏季学習会を実施しています。
1−2は、20名の生徒が参加していました。みんな無言で、とても集中して学習しています。 本日のPTAパトロール
本日のPTAパトロールは中止といたします。
コンテンツ【お知らせ】に添付しています。 ご確認ください。 夏楽校3午後はベルマークの仕分け作業です。先ずベルマークを番号別に分けました。そのあと,得点別に分けてテープに10個ずつ貼っていきました。各グループで協力を1人ひとり役割を持って作業をすることができました。早く終わったグループは終わっていないグループを手伝って班を越えたライオンハートを見せてくれました! 最後は生徒会長の言葉で終わりました。2学期からも夏楽校で学んだことを生かし,先ずは学校祭をみんなの力で良いものにしていってほしいと思います! 夏季大会 女子バドミントン部個人戦
本日、横大路体育館で女子バドミントン部の個人戦が行われ、嘉楽中学校からもシングル、ダブルスともに出場しました。現在も試合中です。明日の団体戦のステップになるような試合ができればいいですね。
頑張ってください!健闘を祈っています! 夏楽校2
続いての研修はリーダー、そして嘉楽中学校についての話し合いです。テーマは主に3つです。リーダーとは何か、嘉楽中学校をどのような学校にしたいのか、そしてそのような学校にするために具体的に何ができるのか、をそれぞれの班で話し合いました。そして、模造紙にまとめ、それを用いながら、全体で発表を行いました。嘉楽中学校のために自分たちに何ができるのかについて考えるいい機会になりました。
夏楽校1
いよいよ今日は夏楽校です。夏楽校では今後嘉楽中学校を引っ張っていくリーダーのための研修を行います。まず最初の研修では教育委員会より講師の先生に来たいただき、リーダーとは何か、リーダーとして集団の中でどのように行動していく必要があるのかを話していただきました。生徒の印象に特に残ったことは、クラスにやすらぎがあれば、いじめは減る、そのためには自分はクラスの役に立っている、そしてクラスのみんなから愛されている、ということを全員に感じてもらう必要があり、それをするのがリーダーの役割だということです。また「欲求理論」というものを教えていただきました。これはみんなが集団の中で、ストレスを感じないようにするための理論です。交流欲求・承認欲求・影響力欲求がありますが、これらを全員が満たすための工夫や取り組みをリーダーを中心に、考えていきたいと思います。
文化部美術コース・校外学習2京都文化博物館でも、祇園祭の企画展が開催されていました。また、嘉楽中校区にゆかりのある池大雅の企画展も開催されていて、見応えたっぷりでした。 その後は、伊藤若冲ゆかりの宝蔵寺というお寺を見学しました。京都・錦市場の青物問屋(今で言う八百屋さんですが、これも死語?)の出身である伊藤家の菩提寺にあたる宝蔵寺では、若冲の有名絵画の掛け軸を保管されています。それを生で見せて頂ける、ということで、山鉾巡行の喧騒を離れて、裏寺町にある宝蔵寺を訪ねてきました。 宝蔵寺見学の後は、祇園祭の花笠巡行にも出会い、3時間程度の校外学習でしたが、京都の文化を堪能する濃密な時間を過ごしました。 |
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