修学旅行事前学習２／４

図書室を使っての検証開始。

修学旅行事前学習１／４

２年生総合、修学旅行事前学習として、各々の探究課題についての仮説を再構築し、検証に入るための準備をしました。

３年生 入試にむけての取り組み

本日、３年生ではＫＨの時間に公立中期入試の願書を書く練習をしました。これから先、履歴書などさまざまな場所で、自分の住所や出身中学校などを書く場面があります。どんな人もよい練習になったのではないでしょうか。また、その後は来週に迫った私学入試にむけて「こんな時どうする!?」というテーマで、さまざまな記入場面でどのように対応すればよいかを学びました。これで準備もバッチリですね！

昼食時間の１年の教室の様子

左：１年２組　　真ん中：１年３組　　右：１年４組　

１年生 ４時間目の様子

写真上：１年２組（国語）
写真中：１年３組（国語）
写真下：１年４組（英語）

１年生 ３時間目の授業

写真上：１−３社会「フビライの国と日本の関係を知ろう。」
写真中：１−４理科「火山の傾斜はなぜできるか？」
写真下：１−２英語「できることとできないことえを述べたり尋ねたりできるようになろう！」

１時間目の１年生の様子

本日の授業がはじまります。
チャイムが鳴る直前の様子。

１年生 朝学活の様子

今日一日のはじまりです。

写真上：１年４組
　　中：１年３組
　　下：１年２組

１年生 朝読書の様子

左：１−２　中：１−３　右：１−４

修学旅行事前学習

２年生の５限目は、学年での修学旅行事前学習。いよいよ、ポスターセッションに取り掛かります。各グループにわかれ、担当課題について探究し、その為の仮説設定まで行いました。