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最新更新日:2017/03/24 |
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☆3年・みんなで七夕飾りを作りました☆
地域にある介護老人保健施設「じゅんぷう」のみなさんと交流しました。
まず,介護老人保健施設について,職員の方からお話を聞いたり,見学をしたりして学習しました。 次に,利用者の方々と「七夕飾り」を作りました。折り紙を教えてもらったり,一人一人短冊に願い事を書いたり,歌を歌ったりしました。 みんな,にこにこしながら飾りを作っていました。 みんなの願い事が叶いますように。 織姫と彦星が出会えますように。 ![]() ![]() ![]() 7月の【和(なごみ)献立】
7月の和献立は,(ごはん),(牛肉のひじきのいため煮),(伏見とうがらしとじゃこのたいたん),(とうがんのくずひき)でした。
給食室のホールに展示してある「伏見とうがらし」をたくさんの児童が見ていきました。「万願寺とうがらしとは違うのかな」と,京都の伝統野菜の名前が出てきたことに驚きました。 和献立が子どもたちに少しずつなじんできたようです。毎日給食をしっかりといただいて,暑さにまけない身体を作っていきたいです。 ![]() ![]() 1年生 あさがおがさいたよ![]() ![]() ![]() 前回観察したときよりも,つるがのびて,支柱にたくさんからまって いました。 中には,花が咲いているものもありました。 「きれいなピンクの花だね。」 「ぼくのは,つぼみだからもうすぐさくね!」 水やりを忘れずに,たくさん花が咲くことが楽しみです。 図書お楽しみ会『オトばあちゃんの回覧板』![]() ![]() ![]() これを機会に,今度は図書室でお気に入りの絵本を手にしてほしいと思います。 朝会(飼育園芸委員より〜)![]() ![]() ![]() 先日,みんなにとった「好きな花アンケート」をもとにその結果を発表しました。 第3位はコスモスとチューリップ,第2位はバラ,そして第1位はヒマワリでした。 その結果から,ヒマワリとコスモスを育てることになりました。ヒマワリは,警察署から届いた『ヒマワリの絆プロジェクト』の種を大切に育てることにしました。グリーンカーテンではツルレイシ,フウセンカズラ,アサガオも育てています。 これから,どんな花が咲くのか楽しみにしています。 相談室を開放しています!![]() ![]() ![]() 誰でも自由に気兼ねなく入ることができて,何かもやもやしたら,スクールカウンセラーの先生に気軽に話せるように,子どもたちにとって身近な相談室にしていきたいと思います。 4年 手話学習
総合的な学習の時間に手話学習を行いました。
ゲストティーチャーをお招きして,手話を使った会話の様子や,目の不自由な方が普段の生活で工夫しているところなどを学びました。 子どもたちは,手だけを使った会話や,それを読み取って通訳される姿に,少し驚いた様子でした。その後は,ゲームを通して「読唇術」といった口の動きだけを読み取ることの難しさを体験しました。 最後は,みんなで一緒に手話を交えながら「さんぽ」や「ビリーブ」を歌いました。 今回の学習を,これからの生活にいかしていきたいです。 ![]() ![]() 1年 たからものをおしえよう![]() ![]() ![]() 「わたしのたからものは,○○です!」 「ぬいぐるみは△さいです!」 と紹介すると, 「かわいいね」 「ぼくもそのゲームやってみたいな」 という感想をもらいました。 工夫しながら紹介したので,感想をもらったのが嬉しかったようです。 5年 スチューデントシティ学習 3![]() ![]() 5年 スチューデントシティ学習 2![]() ![]() 2回,3回と回数を重ねるごとに,仕事にも慣れ,お客さんにかける声も大きくなってきました。黒字を目指して頑張っています。 |
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