最新更新日:2017/03/24 | |
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Englishコーナー 「冬」“MERRY CHRISTMAS”は,このシーズン至るところでよく見かけます。 この掲示板を見て,英語に慣れ親しんでほしいです。 4年 琵琶湖疏水見学琵琶湖疏水記念館で展示室の見学をして,琵琶湖疏水の計画や建設, 果たした役割などを知りました。 蹴上インクラインから南禅寺までの疏水をずっとたどって歩きました。 今後の学習にいかしていきたいです。 かけ算にできる場面をタブレットに撮った写真で 交流しました!
2年生の算数,かけ算がどういうときに使えるかの確認をした後,身の回りにあるかけ算が使える場面を探す授業です。教室や廊下にあるものの中から「○○ずつ」が「○○分」で表せるものを探しました。
掲示してある自分たちの絵やカード,窓枠や荷物置きのロッカー・机など,友だちと「あっ,これも,これも。」と言いながら見つけたものをタブレットで写真に撮っていきました。 時間の終わりの方では,撮った写真に式を書き込んだものを大型テレビに映して,みんなでかけ算の場面であることを確認し合いました。身の回りにも,かけ算で表される場面がたくさんあることに気づいた子どもたちでした。 5・6年生ありがとう!よく動いて,自分の役割を果たせました。 おかげで,みんなが楽しめる学習発表会になりました。 ありがとう!! ♪全校合唱♪ 『夢の世界を』全校みんなで『夢の世界を』を歌いました。 何度も歌っている歌です。 子ども達は気持ちよく歌っていました。 『日タイ友好の架け橋』 〜日本とタイの交流〜高校生たちは小学生の演目を見て,日本の文化に感動していました。 タイの高校生たちは,タイの踊り,日本語でスピーチを披露しました。 子ども達は,タイの民族衣装や踊りに興味津々でした。 学習発表会の後は,給食時間も交流をしました。 お互いに他国の文化にふれるいい機会になりました。 7.6年『守り伝えよう醒泉魂!(和太鼓)』着任式の演奏から始まり,修学旅行や地域のお祭りなどで演奏し, そして,学習発表会です。 今回は太鼓のリズムのパターンを紹介したり,法被について説明したり しました。 太鼓の演奏は回を重ねるごとに上達するばかりです。 太鼓に強弱がつき,本気の醒泉太鼓を聴いて身体がぽかぽかする気が しました。 最後のポーズがきまると,会場から大きな拍手が起こりました。 6.1年『11ぴきのねこ(音楽劇)』舞台の上には36匹のかわいいねこ達が勢ぞろいしました。 リズムに合わせて,気に入ったポーズをきめました。 ボディーパーカッションを楽しんだり,楽しく歌を歌ったりしました。 みんな広い体育館でもよく聞こえる声でセリフを言うことができました。 鍵盤ハーモニカはたくさん練習した成果を発揮していました。 5.3年『三年とうげ(歌しばい)』小学校でリコーダーを初めて学習するのは3年生です。 ストーリーの間を繋ぐリコーダー曲が,ピアノの音色とマッチしていて, とてもきれいでした。 セリフにかわる明るくてやわらかな歌声はボリュームたっぷりでした。 4.教職員『糸』(合唱)
教職員がお互いの声を聴きあって,子どもたちに歌声を届けました。
指揮は校長先生でした。 |
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