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最新更新日:2024/08/26 |
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1年生授業の様子
本日2限目の授業風景です。
1−2は美術、1−3は音楽です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1組授業の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1限目に収穫したダイコンの観察記録をまとめていました。 今年は立派なダイコンが収穫できました。 みんな大喜びです。 3年生朝の様子
朝の読書中です。みんな集中して頑張っています!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生朝の様子
朝読書中です!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1組・1年生朝の様子
朝の様子、読書中です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 登校時の様子
登校時の様子です。
今日から12月(師走)です。今年(1年)の締めくくりですね。 一日一日を大切に過ごしたいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おはようございます!
おはようございます!
今朝もかなり冷え込んでいますが、みんな元気に登校しています。 今日も一日頑張りましょう! 野球部のみなさん!今朝も清掃活動、ありがとう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いけなば(家庭科部の活動)その2
各自が生けた後は,冨尾先生が,一つひとつまわって下さり,講評を言って下さいました。初めて生けて,どんなふうに言われるかなとドキドキした部員もいたと思いますが,冨尾先生は,それぞれに良いところを褒めてくださり,また,このようにしたらよりよくなるよ,というポイントを教えてくださいました。
最後に剣山から外し,お花を包みました。家に持って帰って,また生けてほしいです。 花による心の教育は「花育」と名付けられています。学校で「いけばな」を学ぶことを通して,「歴史や文化を味わい楽しむことはもちろん,命の重みや思いやり,また自然を愛でる心や環境保護への意識を高めることができる」と言われています。家庭科部では,これから,月に1回くらいのペースで取り組んでいきます。生徒達がどのように変わっていくか…楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科部の活動で「いけばな」をしました
「池坊華道会 学校華道課」のご協力で,家庭科部では,「いけばな」に取り組むことになり,今日がその1回目のお稽古の日でした。
講師の冨尾先生からご講義を聞き,先生のデモンストレーションを見た後に各自が生けます。 今日のお花は,ユリ,アレカヤシ,ソリダコ,カーネーションです。「主役はユリですが,主になるものとあしらうもの,あしらうものに対して補うもの,というように,空間の繋がりを大切にしながら」「正面を見て,生き生きとなるように」,などというお話を聞きながら取り組みました。部員達は,いつもは賑やかなのに,今日は静かに,ひとりひとりが花と対話しながら生けているようでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生授業の様子
本日5限目の授業風景です。
3−2は理科、3−3は英語、3−4は数学です。 テストの返却時は大いに盛り上がりましたが、そのあとの問題の解説はみんな真剣に聞いていました。さすがは受験生!いよいよ受験シーズンに入ります。体調には十分注意をして、乗りきりましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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