最新更新日:2024/09/27 | |
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5年 長期宿泊学習 3日目 5メニューは「やきそば」です。 活動も2回目となり,野菜を切るのも火を起こすのもみんな慣れてきました。 パチパチ パチパチ ジュージュー ジュージュー という音が聞こえてきそうです。 5年 長期宿泊学習 3日目 4澄み切った青空 七条小学校の子どもたちを温かく見守ってくれているかのようです。 活動を終えて浜に戻ってきた時の子どもたちの表情は 一つのことをやりきった満足感であふれていました。 5年 長期宿泊学習 3日目 3
もう少し,詳しく二回目のカッター研修の様子を紹介します。
絶好のカッター日和です。 それぞれが昨日の活動の反省をもとにして今日の作戦を立てました。 オールのリズムを合わせるための掛け声も工夫しました。 「アイラヴセブン」「豚骨ラーメン」「ティーチャー土屋」 子どもたちの元気いっぱいの掛け声が聞こえてくるようですね。 みんなの元気な掛け声が海辺に響きました。 もう,カッターで行きたい所へ行くことができるようになったようです。 活動の仕上げに競争もしました。 5年 長期宿泊学習 3日目 2海はとっても穏やかです。 昨日よりは,みんな漕ぐのが上手になっていました。 コツがつかめたようです。 今日は,3艇で競争をしました。 1号艇が優勝しました。 おめでとう!! どの艇も友達と心と力を合わせてがんばりました。 5年 長期宿泊学習 3日目 1三日目の朝を迎えました。 朝の集いに集まった子どもたちの頭の上には美しい秋の雲が広がっています。 今日もお天気です。 夕べは不思議な光を放つ海ほたるを観察し,天体観測も海岸で行いました。 海から波の音が聞こえてきました。 テントで眠る前には空一面に冬の星座が輝いていました。 みんな元気にしています。 5年 長期宿泊学習 2日目 5子どもたちには春巻きが大人気です。 淡路島のおいしい野菜をたくさん食べている子どももいます。 今夜は海ほたるの観察です。 前回はほとんどみられませんでした。 今年は,観察できるといいですね。 2年☆ 生活科の発表会
生き物を育てて気付いたことや飼い方を画用紙にまとめました。
まとめたことをクイズにしたり,説明したりしました。 それぞれ,同じ生き物を飼っていても気付いたことや感想が違い,とても楽しい発表会になりました。 質問や感想もたくさんでました。 季節と生き物(秋)春・夏・夏の終わりと継続的に観察を行っています。 「夏と比べてオレンジ色の葉が多くなっている」 「夏が終わったのに上のほうにまだツルレイシの実が残っている」 など,以前の観察と比較したり,季節と結びつけて考えたりする姿が見られました。 自主防災自主防災組織は「誰が」「どうように」行っているものなのか。 疑問に思ったことを,コンピュータを使って調べました。 5年 長期宿泊学習 4子ども村や学校での経験から協力し合い,1時間ほどで,すべてのテントが設営できました。 トイレに近いほうがこわくなくていい,木の下が雰囲気がいいなどと話し合いながらテントをたてていました。 次は,ウォークラリー,グリーンサファリです。 |
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