１年生人権フィールドワーク２

今日の学習をこれからの総合学習や人権学習にいかしてほしいと思います。

１年生人権フィールドワーク１

本日２〜４限目に、１年生人権フィールドワークを行いました。総合的な学習の時間として、校区内にある人権ゆかりの地を訪ね、学習をしました。まず最初に、ライトハウスへ行き、施設の方からいろいろお話を聞きました。続いてクラス毎に、ツラッティ千本、全国水平社の石碑、楽只小学校にある益井茂平氏の石碑を見学し、学習を深めました。大変暑い中でしたが、みんな真剣に取り組んでいました。

ボランティア学習６

利用者の方々とのふれあいや会話をしているときの笑顔が、とてもあったかいですね。施設回りをしている先生たちも、みんなの様子を見ていると思わず笑みがこぼれ、うれしくなっています。施設の方々からも、「どの生徒さんもしっかり頑張ってくれています」とお褒めの言葉をいただきました。ありがたいことです。あと２日、どうぞよろしくお願いします。

ボランティア学習５

ボランティア学習も３日目になりました。少しずつ慣れてきて、利用者の方とも会話がはずむようになりました。とてもいい表情で頑張っています。ただ、３日目ということで少し疲れも出てきたみたいです。普段の学校生活とは違う緊張感がありますよね。これもいい経験です。土日にゆっくり休んで、月〜火曜日のあと２日間、頑張りましょう！

ボランティア学習４

昨日よりは、利用者の方と会話ができたでしょうか。人と人とのふれあいや関わり合いにより、自己を見つめることができればすばらしいですね。充実したボランティア学習にしましょう。

ボランティア学習３

今日はボランティア学習の２日目です。昨日よりは、少し慣れてきたでしょうか。みんな頑張っていました。

ボランティア学習２

保育施設での様子です。小さな子どもたちがお昼寝中に、出し物の練習をしたり、遊び道具等の作成をしています。

ボランティア学習１

今日から五日間の日程でボランティア学習が始まりました。初日ということもあり、みんな少し緊張気味ですが、しっかり頑張っています。

学年だより 掲載しました。

各学年だより６月号を掲載しました。配布文書をご覧ください。

２年生 ボランティア学習 前日

６月４日（火）昼休み
明日からのボランティア学習に向けて
教頭先生から激励の言葉がありました。
この後，各施設に事前訪問に出かけました。