３年生 道徳の授業「ありがとうのき」

１月１５日，３年生は，道徳の学習で，「ありがとうのき」というお話を通して思いやりの気持ちについて考えました。
登場人物の気持ちについて考えたとき，次のような意見がたくさん出ました。
・みんなに親切にしてもらったから，自分も親切にしよう
・他の人に「どうぞ」というあたたかい気持ちがいっぱいだ
そして，お話について交流した後，自分はどうしていきたいかも考え，感想を発表しました
・困った人がいたら手伝いたい。
・やさしい気持ちを大事にしたい
日常生活の中で，この気持ちを大切にして，友だちとかかわっていけるようになってほしいと願っています。

祝！成人，おめでとうございます！

卒業生のみなさん，成人，おめでとうございます。
明日成人式を迎える本校卒業生が，小学生のときに埋めていたタイムカプセルを掘り起こしにきました。
初めに予想していたところになく，かなり掘り起こさないといけないようでしたが，タイムカプセルも無事見つかりました。
　タイムカプセルの中には，当時書いていた作文や写真も入っていて，なつかしい思い出ににぎやかな中にも和やかな雰囲気でした。
二十歳という一つの大きな節目を迎え，それぞれの夢をあきらめず，これからも大きく成長していってほしいです。
本当におめでとうございます。

元気いっぱい 子どもたち

１月１２日（土）わくわく教室
　低学年の子どもたちが，「ぐにゃぐにゃだこ」をつくり，運動場で凧揚げをしました。
　風があまりありませんでしたが，子どもたちは運動場を全速力で走り回り，凧揚げに挑戦していました。

５１周年 今年も地域の安全を祈念します

１月９日（水）
　自治連合会やＰＴＡの方々，そして下京警察署の方々をお招きして，５１回目の安全宣言記念式を行いました。
　校長先生のお話を最初に，ＰＴＡ代表，下京警察署，そして交通対策協議会の代表の方にそれぞれお伺いしました。そして２年生，６年生の子どもたちの代表が作文を読み上げ，最後に全校で安全宣言を唱和しました。
　５１年続いたこの式に対する地域の人々の願い「交通安全」をしっかり受け止め，学校として万全を尽くしていければと考えています。
　

元気に揃いました

１月８日（火）
　今日も寒い朝でしたが，ほぼ全員が体育館に揃いました。用事等で欠席の子はいましたが，どの子もが冬季休業中の約束を守り，大きな病気や怪我をすることなく，元気に過ごしてくれた成果です。
　この３ヶ月は，６年生はもちろんのこと，他の子どもたちにとっても大切な時期になります。各人がそれぞれのまとめをしっかりして中学校へ，そして１つ上の学年へと進級してくれればと思います。

謹賀新年

「日々是新（ひびこれあらた）」
年があらたまり，「今年こそは・・！」と新年の抱負や希望を胸に抱いてスタートされてることと思います。
　松下幸之助氏の本に次のような言葉があります。
「日々是新なれば，すなわち日々是好日」

「年のはじめは元日で，一日のはじめは朝起きたとき。年の初めがおめでたければ，朝起きたときも同じこと。毎朝，心があらたまれば，毎日がお正月。あらたまった心にはすべてのものが新しく，すべてのものがおめでたい。」
本当にこのような気持ちで毎日を過ごしたいと思います。
元日だけがおめでたいのではなく，毎日が新しいことの始まりであると感じ，一日一日を大切にして，明るく希望をもって過ごしていけたらと思っています。
今年もよろしくお願いいたします。

１年の締めくくりです

１２月２１日（金）
　冬休み前の区切りの朝会でした。寒い体育館でしたが，どの学年の子どもたちも，１年の締めくくりの朝会にふさわしい姿を見せてくれました。年が明けた８日（火）全員が元気で出会うために，交通安全や健康に留意することを約束して終わりました。

なかよしロングタイム

１２月２０日（昼休み）に，なかよしロングタイムで，縦割りごとに集合した後，全校児童で楽しくゲームをしました。
集会委員の児童が，中心になって進めました。まねっこゲームで集会委員の指示したことばどおりの動作をして，違ったら座っていきます。異学年で楽しくかかわり，ゲームを楽しんでいる姿が見られました。

心の輪キャンペーン 始まりました

１２月１８日（火）
　人権に関わる小中合同キャンペーンを，下京中学校生徒会役員（本校出身生徒）を交えて，代表委員会の子どもたちと一緒に行いました。下京中学校とその校下５小学校揃いの幟を立て，登校してくる子どもたちに，人権の大切さを訴えていました。
　この取組は，今日を含め３日間登校時に行います。

子どもエコライフチャレンジ

１２月１４日，３・４時間目，４年生が，総合的な学習の時間に環境についての学習をしました。地球温暖化の原因やその防止策，自分たちができることなどを，気候ネットワークの方々にご来校いただき，わかりやすくお話をきかせていただき，また，クイズなどもあり，楽しく学習することができました。
そして，子どもたちは，温暖化防止に向けて，自分たちができることを考えて取り組むことになりました。

温暖化防止のポイントは３点だそうです。
１．減らす
２．選ぶ
３．切り替える
子どもたちだけでなく，私たち大人も心がけていきたいです。