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最新更新日:2024/06/14 |
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田植えをしました![]() ![]() ![]() 昨年度も見ていましたが,植えるのは初めての5歳児です。 「(植える土が)ドロドロや」「草みたいやなあ」と言いながら植えました。 無事に実りを迎えられるように,子どもたちと大事に見守っていきたいと思います。 避難訓練・メール配信![]() 地震発生の放送が入ると,すぐに机の下で頭を守るポーズをしたり,防災頭巾をかぶって外まで速やかに避難をしたりと,先生の指示をきいてしっかりと避難することができました。 保護者の方にも,引渡し訓練としての配信メールを送らせていただきました。アンケートへのご協力,ありがとうございました。 保健指導 歯をみがこう![]() ![]() 弁当を食べた後の口の中を,虫眼鏡でのぞいてみると 「食べたごはんのかすが残っている」 「ネバネバが歯にくっつちゃった」 「よく噛んで食べると,唾液が出て虫歯ができにくいんだって」 と虫歯ができる仕組みなどを教わりました。 5歳児は,乳歯が抜け始めた子どももいて歯への関心が高まっている今です。 歯磨きを頑張ろうと感じた子どもたちでした。 泡遊び![]() ![]() クリームを泡立てて,スポンジにのせて,ショートケーキやチョコレートケーキができました。また,花びらを混ぜてのお花のケーキ,ジュースやビールの飲み物もありました。泡のトロトロやふんわりとした感触を味わいながら,イメージを広げて遊びました。 カエルの町ができたよ![]() ![]() ![]() 少し難しく,苦労しながらも指先に力を込めて,ぴょんと跳ぶカエルができました。 初めは,跳ばしあって遊んでいたのですが, 「池がいる」「私もつくる」と,あっという間に広がって,全員が池をつくり始めました。 「おうちもいる」「ご飯もいるなあ」「ドアも付けよう」と夢のふくらむ池になり,友達とつなげて大きな池にする子どももいました。 「(ご飯の)チョコレート食べたから歯磨きしよう」とカエルサイズの歯ブラシをつくったかと思えば,町が広がり京都タワーまでできました。 一方では,カエルは何を食べるのか調べようと絵本室に行き,虫やミミズをつくる子どももいました。 それぞれのいろんな思いで楽しんだカエルの町,午後からは「ウシガエルもつくりたい」と大きな紙のカエルができていました。 泡をつくって遊んだよ![]() ![]() 「どうしたら思うように泡立つのかな」と,おろし器や泡だて器,スポンジなどを使いながらとろとろの泡を目指していました。 「できました」と,じょうごで入れた出来たてのソフトクリームが,いくつも売れていました。 |
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