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最新更新日:2024/06/27 |
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おむすびころりん♪![]() ![]() ![]() 段ボールの穴に入ったおにぎりは,ネズミが食べにくるよと,紙でネズミをつくって中に入れていました。すると,その横で積み木がつながっていきました。ごちそうをつくったり,寝たりとチュウチュウ言いながらネズミの家もできました。同じ場で,子どもたちそれぞれの遊びが広がっていました。 みんなで1枚のブドウの絵をかいたよ![]() ![]() ![]() 「見て,おいしそうなブドウの色になった」 「こんな長いはしごになった」 「はさみを持ってのぼってるよ」 「アリやハチも食べに来たよ」 「猫ちゃんたちがバスに乗ってみんなでやってきた」 「先生がはしごを押さえてるねん」 「はしごの上にお家をつくったよ,ブドウにすぐ手が届くよ」 などなど,自分たちの経験からイメージが次々ふくらんでいきました。 降園時は,保護者と一緒に絵を見ながら,自分のかいたところや絵の中に生まれたお話を,誇らしげに伝える子どもたちでした。 絵の具で遊んだよ![]() ![]() ![]() 手や足に絵の具をたっぷりとつけ,大きな紙の上で広げてみます。すーっと滑るように進んでいくことがとても楽しいようで,絵の具の感触や気持ちよさを思うままに感じていました。また,「赤がほしい!」と自分の好きな色をもらったり,「もっとほしい」「もっともっと!」とたくさんの絵の具で遊んだりすることも楽しみました。 大根?ラディッシュ?これは何![]() ![]() ![]() 「サツマイモみたいな色」「ラディッシュかなあ」「大根の形やで」「さっき植えた大根の種がこんなに早く育つはずがない」と,子どもたちは何かわからない不思議なものに興味津々です。 形は大根,色はラディッシュのような野菜を囲み,「大根ちゃうか」「でもこんな色はないで」「ラディッシュじゃない」「ラディッシュやったら丸くてもっと小さいよ」と,触ったりにおいをかいだりしていろんな意見が出た結果,「ラディッシュやったら中は白いはず」と1学期に栽培して食べた経験から,「切ってみよう」子どもたちが考えをまとめました。 注目の中,切ってみると中は真っ白。子どもたちは「やっぱり」と言いながら,切り口を確かめると大根のような気もしてきて・・・。 答えはわかりませんが,これまでの経験から一生懸命考えて感じている子どもたちです。 大根の種まきをしたよ![]() ![]() 「あっ落としちゃった。どこどこ」「あー見つかった,よかった」と小さな1粒ずつが大事な種です。 ポップコーンを収穫したよ![]() ![]() ![]() 「どれにしようかな」とよく見て選んで取り,皮をむいてみると,ぎっしり詰まったポップコーンが出てきました。「つるつるやなあ」「すごくかたい」「どんなんか食べてみたいなあ」と子どもたち。 しっかりと干して,ポップコーンをつくるのを楽しみに待ちたいと思います。 2学期が始まりました![]() ![]() ![]() 夏休みの生き物たち その2![]() ![]() ![]() カメのぴーちゃんといちごちゃん(写真はいちご)は,とっても足が速いです。預かり保育の子どもと世話をしていたら,思っていたよりも随分速足で進んでいき,びっくりしました。 小さかったメダカは,ぐんぐん大きくなってきています。 夏休みの生き物たち その1![]() ![]() ![]() ウサギのふわふわちゃん(左)は,風通しのいいところで寝そべり,リリィちゃん(中央)は冷たい野菜を美味しそうに食べています。 5羽のインコたちは,元気に飛び回っていますよ。 ブドウの実り 秋がそこまで・・・![]() ![]() 今年は暑さのせいか色付きが進み,早くも紫色の実ができ始めています。昨年は9月に入って収穫しましたが,今年の収穫期はいつ頃になるでしょうか。おいしいブドウになりますように。 |
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