７日（金）、２限目の１組の授業風景

　１組の生活科の授業では、作付けしていた「ジャガイモ」の収穫をした後、次の作付けのための準備をしました。
　さて、収穫した「ジャガイモ」は、どんな料理になるのでしょうか？

６日（木）、３限目の１組の授業風景

　１組の国語科の授業では、2年生は説明文の読取りと漢字ドリル、３年生は漢字の知識の復習をしました。

４日（火）、２限目の１組の授業風景

　１組の美術科の授業では、ランプ（あかり）の部品の制作を前回に続いて、江戸小紋を使って、光を透す穴をあけた部品を作り続けました。

3日（月）、３限目の１組の授業風景

　１組の社会科の授業では、前回に続いて世界遺産（モアイ像・コロッセウム・清水寺）のモザイクアートの制作に取り組みました。

31日（金）、２限目の１組の授業風景

　１組の音楽科の授業では、「銀河鉄道９９９」について、歌唱とキーボードの練習をしました。
　大分、弾けるようになったので最後に、ゆっくりしたテンポで合奏してみました。
　この調子でいけば、間もなく、通常のテンポで演奏できるようになることでしょう。

30日（木）、３限目の１組の授業風景

　１組の国語科の授業では、古文の読み方の基礎を学び、続いて2年生は漢字ドリル、3年生は漢字の読み書き問題に取り組みました。

28日（火）、１限目の１組の授業風景

　１組の美術科の授業では、ランプ（あかり）の部品制作について、前回に引き続き、江戸小紋を使って、光を透す穴をあけた部品作りをしました。

27日（月）、３限目の１組の授業風景

　１組の社会科の授業では、前回に続いて、古代人の生活を体験するために粘土で埴輪や土器を作り、完成した者は、続いて世界遺産のモザイクアートの制作に取り掛かりました。
　写真のモザイクアートは、製作途中のため分かりにくいですが、「モアイ像」と「コロッセウム」です。

24日（金）、１限目の１組の授業風景

　１組の保健体育科の授業では、「腕立て伏せ」「腹筋」「スクワット」などの筋力トレーニングの後、バレーボールのパスの練習をしました。

23日（木）、２限目の１組の授業風景

　１組の美術科の授業では、あかりの部品にすべく、江戸小紋を使って、光を透す穴をあけた部品を作りました。
　３年生は、修学旅行ですから留守を守って孤軍奮闘し、根気がいる江戸小紋の穴あけ作業を一所懸命、行っていました。