21日（木）、１限目の１組の授業風景

　１組の生活科の授業では、学年集会に向けて発表練習などをしました。

19日（火）、２〜４限目の１組の授業風景

　１組の社会科の授業では、これまで鎌倉時代の文化を理解するために「鎌倉の大仏」や「金剛力士像」を模して立体作品を制作してきましたが、今日は、仁和寺に赴き、「金剛力士像」の実物を見学してきました。

18日（月）、３限目の１組の授業風景

　１組の音楽科の授業では、今まで習った歌の中から好きな歌を練習し、また、卒業式に3年生が歌う「旅立ちの日に」の歌唱練習をしました。

15日（金）、１限目の１組の授業風景

　１組の社会科の授業では、前回に続き、鎌倉時代の文化を理解するために、新聞紙などを使って「金剛力士像」と「鎌倉の大仏」の制作をしたり、折り紙で仏像を作ったりしました。

14日（木）、４限目の１組の授業風景

　１組の保健体育科の授業では、みんなが好きなダンス動画を見ながら、一緒にダンスを楽しみました。

12日（火）、１限目の１組の授業風景

　１組の美術科の授業では、来年２月（前回記載した“１月”は誤りでした）に開催される「小さな巨匠展」への出品共同制作のためのモザイクアート制作を引き続き行いました。
　この作品には13色のモザイクを使います。
　完成が楽しみですね。

11日（月）、６限目の１組の授業風景

　１組の音楽科の授業では、みんなで出し合ったリズム問題の解答を確認し合い、また、「エーデルワイス」を一人ずつ歌って聴かせたり、「となりのトトロ」をジャズアレンジで歌ったりしました。するとリズムに乗ってH先生とSさんが踊り始めました。

８日（金）、１限目の１組の授業風景

　１組の社会科の授業では、鎌倉時代の文化に触れるべく、鎌倉大仏を新聞紙で作ってみました。

７日（木）、４限目の１組の授業風景

　１組の保健体育科の授業では、いろいろな楽曲に合わせて、現代風のリズムでダンスを踊ってみました。

５日（火）、６限目の１組の授業風景

　１組の理科の授業では、あぶり出しの実験をしました。
　みかんやカボスを絞った液で、色紙に文字や絵を描いて、これをストーブやアルコールランプで炙ると文字や絵が焦げ茶色になってはっきりと浮かび上がりました。