30日（月）、３限目の１組の授業風景

　１組の国語科の授業では、基本的な漢字の読みや書取り、文章を書くための文章問題など、各自それぞれの課題に取り組みました。

27日（金）、４限目の１組の授業風景

　１組の生活科の授業では、来週月曜日の「つながるでぇ」の準備をしました。
　１対のカードに問題と答えをそれぞれ書き分け、神経衰弱のゲームをする予定です。

26日（木）、４限目の１組の授業風景

　１組の保健体育科の授業では、ソフトボールの投打の練習に続いて、ミニゲームをしました。

051025_1組校外学習に行きました

　１組は今日の午前中、北野天満宮へ校外学習に出かけました。
　今日25日は「天神さんの日」ですので、いろんな催物がやっていたこともあり、この日に合わせた校外学習になりました。人の賑わいもあり、生徒たちは１つのものに集中してなかなか次の行程に進めないなど、興味を惹かれるものがあったようです。
　安全に行き帰りすることや、事前事後の報告を確実に行うなど、日ごろ確実にできていたことを今日も行うことができました。

24日（火）、２限目の１組の授業風景

　１組の美術科の授業は、年明けに実施される「小さな巨匠展」への出品を目指して、前回に続いてシャガールの関係するユダヤ協会「シナゴーグ」のステンドグラスの制作をしました。

20日（金）、３限目の１組の授業風景

　１組の社会科の授業では、「世界の料理を作ろう」というテーマの締めくくりとして、選んだ世界の料理「フランスのアイスクリーム」、「アメリカのホットドッグ」、そして「ベトナムの照り焼きささみフォー」を作りました。

19日（木）、１限目の１組の授業風景

　１組の生活科の授業では、冬野菜の栽培準備として、土ふるいをしました。
　栽培する冬野菜は、「大根」「ほうれん草」「かぶ」です。

17日（火）、２限目の１組の授業風景

　１組の美術科の授業は、年明けに実施される「小さな巨匠展」への出品を目指して、クリアファイルを使った「シャガールのステンドグラス」の制作に続いて、同じ方法でシャガールの関係するユダヤ協会「シナゴーグ」のステンドグラスの制作に取り掛かりました。

16日（月）、３限目の１組の授業風景

　１組の国語科の授業では、漢字書取りや文章問題など、各自がそれぞれの課題に取り組みました。

13日（金）、１限目の１組の授業風景

　１組の社会科の授業では、前回に続き、世界の料理を作ろう」というテーマで、選んだ世界の料理「フランスのアイスクリーム」、「アメリカのホットドッグ」、そして「ベトナムの照り焼きささみフォー」を作るべく、調べた材料費と一人当たりの金額の計算などをしました。