１日（金）、３限目の１組の授業風景

　１組の生活科の授業では、学校祭で発表するパフォーマンス実践のクラス別プレゼン大会のリハーサルをしました。

31日（木）、４限目の１組の授業風景

　１組の保健体育科の授業では、大縄跳びとダブルダッチの練習をしました。

29日（火）、１限目の１組の授業風景

　１組の社会科の授業では、世界にはどんな国があるかをみんなで調べ、続いてロシアについて、バケツをロシア、紙コップを日本に例えて比べることにより、ロシアの大きさを実感しました。

28日（月）、４限目の１組の授業風景

　１組の国語科の授業では、9月下旬に開催される「姉妹都市交歓作品展」に書写で応募するための作品作りに取り掛かりました。
　まず、名前を書く練習をし、続いて好きな言葉を選んで、実物の4分の１の大きさで書いてみました。
　次回は、実物大で作品作りをする予定です。

25日（金）、３限目の１組の授業風景

　１組の美術科の授業では、9月下旬に開催される「姉妹都市交歓作品展」に応募するための作品作りに取りかかりました。
　テーマは自由ですが、１組は「未来の乗り物の設計図」としました。

24日（木）、３限目の1組の授業風景

　１組の生活の授業では、夏休み課題である「夏休みの思い出」をＧＩＧＡ端末を使って発表しました。
　この時間の発表は、２年生のＮさんと３年生のＳさんでした。
　発表に当たって、「話し手と聞き手が、それぞれに気を付けなければならないこと」を復習しました。

学習会

　本日学習会があり、１組今年度最後の水泳をしました。
２５ｍ足を着かずに泳ぎきれました。とてもよく頑張りました！

18日（火）、２限目の１組の授業風景

　１組の理科の授業では、虫眼鏡（凸レンズ）を使って太陽光で紙を焼く実験をした後、ウインナーソーセージを同じ方法で調理できるかという実験をしました。
　その結果、時間はかなりかかったものの、調理可能であることが分かりました。
　「料理は科学（化学）だ！」

14日（金）、２限目の１組の授業風景

　１組の生活科の授業では、基礎体力向上トレーニングを行い、最後に２分間３セットの縄跳びに挑戦しました。

11日（火）、２限目の１組の授業風景

　１組の社会科の授業では、前回に続き、大正時代から存続する会社の製品を調べ、まとめる作業を進めました。