３日（木）、２限目の１組の授業風景

　１組の国語の授業では、「お世話になった方への感謝の手紙」として、２年生はS先生に、３年生は両親に宛てて書きました。

１日（火）、１限目の１組の授業風景

　１組の生活の授業では、昨日、紙すきで作った紙を使って友達などに宛てたメッセージカードにしました。
　熱い感謝の思いが伝わることでしょう。

28日（月）の１組の授業風景

　１組は、２・３・４限目の生活の授業で、前回行った紙すきに続き、今度は、複数の色を組み合わせていろいろな模様となるような紙すきに挑戦しました。

24日（木）、２限目の１組の授業風景

　１組の数学の授業では、小数点や近似値の問題に取り組みました。

21日（月）の１組の授業風景

　１組の生活の授業では、年末に取り掛かった刺し子による「フリークロスづくり」をしました。間もなく、完成しそうです。

17日（木）の１組の授業風景

　１組の生活の授業では、紙すきの紙を利用したメッセージカードがたくさん完成しました。
　そこで、追加の紙すきを再び、行いました。
　２枚目の写真は、３年生が最も気に入った作品です。

15日（火）、２限目の１組の授業風景

　１組の生活の授業では、紙すきの紙を利用したメッセージカード作りで、昨日描いた下絵に着色をしました。
　着色することにより、一段と趣が出ましたね (^_^)v

14日（月）、２限目の１組の授業風景

　１組の生活の授業では、先日、紙すきした紙を利用して、メッセージカード作りに取り掛かりました。
　一から手作りのカード、思い出深いものになるでしょうね。

10日（木）の１組の授業風景

　１組の生活の授業では、前回に引き続き、給食で出された牛乳の空きパックを使って、紙すきを行い、今回は、色を付けてみました。

８日（火）の１組の授業風景

　１組の生活の授業では、給食で出された牛乳の空きパックを使って、紙すきに挑戦しました。
　出来上がった紙は、メッセージカード等として利用します。