本日、６限目の１組の授業風景です。

1組は、理科の授業で理科室で芽を出していた“じゃがいも”“玉ねぎ”を植付け、“菜の花”の種を植えました。ちゃんと育てば、うれしいですね。

本日、５限目の１組の授業風景です。

１組は、国語の授業で完成した「双子の野ねずみ“ぐり”と“ぐら”の紙芝居」と使って、紙芝居をやってみました。

本日、４限目の１組の授業風景です。

1組は、美術の授業で「伝承折り鶴作成」の続きをしました。１年生女子は、今回、より小さな折り鶴に挑戦です。３年生男子は、連鶴（２羽と４羽）を完成させ、今まで作ったものと一緒に糸で繋げてみました。３年生女子は、折り鶴の嘴の部分に工夫を凝らしました。

１組 授業の様子

１組の授業風景です。今年度最後の調理実習です。
これまでに収穫した野菜等をすべて使って，たこ焼きづくりです。３年生の二人にとっては，中学校生活最後の調理実習となります。自分たちで大切に育てた野菜を，自分たちの手で調理し，自分でありがたく味わうのはもちろんのこと，多くの人にふるまい，「おいしいね！ありがとう！」と言ってもらい，本当に充実した時間となりましたね！成長した３年生の姿がとても印象的でした！

本日、１限目の１組の授業風景です。

１組は、体育の授業で、初めてソフトテニスの練習をしました。３年生最後の体育の授業として希望があったもので、ラケットの握り方の指導に続いてフォアのストロークの練習をしました。

本日、６限目の１組の授業風景です。

１組は、理科の授業で「花を分解してその構造」について学びました。使用した花は、”カーネーション””フリージア””カスミソウ”です。この授業で、”花弁””ガク””雄しべ””雌しべ”などが分かりました。

本日、３限目の１組の授業風景です。

１組は、国語の授業で一人が「ぐりとぐら」の紙芝居づくりの彩色をし、他の二人で百人一首のカルタ取りをする方法で、三人のリーグ戦を行いました。カルタ取りの優勝者は、３年生男子でした。紙芝居はこの授業で完成です。次回、できた作品を使って実際に紙芝居を行い、ビデオ撮影をする予定です。楽しみですね。

本日、２限目の１組の授業風景です。

１組は、美術の授業で前回に続き「伝承折鶴づくり」をしました。１年生・３年生女子は、何とか折り図を見ないで折れるようになりました。３年生男子は、前回の極小折鶴に続いて、今回は連鶴に挑戦しました。２羽の連鶴は折れたので、次回、４羽に挑戦です。

２限目 １組授業の様子

本日２限目，１組の授業風景です。
４限目の数学テストに向けて，問題にチャレンジしています。
分数の計算など，しっかり確認しておきましょう！

１組 テストの様子

本日２限目，１組のテスト風景です。
教科は国語です。
漢字の読み書きや作文にチャレンジしていました！