本日、２限目の１組の授業風景です。

1組は、体育の授業でサッカーの基本練習（ロングパスやドリブルなど）をした後、ミニゲームをしました。

本日、２限目の１組の授業風景です。

１組は、社会の授業でGoogleストリートビューを使って学区内の地理を学びました。

本日、３限目の１組の授業風景です。

１組は、国語の授業で双子の野ネズミ「ぐり」と「ぐら」を主人公とする物語の紙芝居づくりの続きをしました。３年生男子が下絵、１年生女子が墨入れ、そして３年生女子が彩色担当です。

本日、３限目の１組の授業風景です。

１組は、美術の授業で「伝承折り鶴づくり」に取り組みました。３人とも折り方を知らなかったようで、折り図を見つつ、苦労しながらもなんとか完成させることができました。折り鶴といえば、海外旅行先のホテルなどで、ベッドメイキングなどのお礼として「折り鶴」と「新品の5円硬貨」を置いておくと、ホテル従業員から喜ばれると聞いたことがあります。海外に行かれる時は、試してみてはいかがですか。

本日、１限目の１組の授業風景です。

１組は、体育の授業でサッカーの基本練習後、男子生徒の発案でチーム分けをして、教師を交えたミニゲームをしました。みんな楽しそうですね。

本日 ３限目の１組授業風景です

本日３限目の１組は体育でサッカーを行いました。
先生も交えて，みんなでパス回しをしました。パスを回しながら，一人がボールをカットしにいきます。上手くパスが繋がったり，また空振りしたり・・。いっぱい動き回りました。

本日、２限目の１組の授業風景です。

１組は、英語の授業でALTの先生を相手に「一日の生活」について説明したり、「電話での会話練習」や「２月のイベント（節分やバレンタインデー等）についての会話練習」をしました。

本日、６限目の１組の授業風景です。

１組は、理科の授業で「手回し発電機を使って発電しよう」というテーマで、豆電球を繋いだ回路を使って手回し発電機で発電される様子を観察しました。

本日、3限目の1組の授業風景です。

１組は、国語の授業で１年生は「出発」、３年生は「永遠」の書写をそれぞれ行いました。これを清書し、前回紹介した「小さな巨匠展」に出品します。