最新更新日:2024/09/18 | |
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3年生のみなさんへ
【18日提出の英語の課題より】
____________ is loved by many people. (___は多くの人に愛されている) 最後の[読んでね]コーナーの、上の文に記入してくれていました。いくつか紹介します。 誰が書いたかな〜?と想像しながら__に、あてはめて読んでみてください。 ↓ sport / USJ / Kimetsuno-Yaiba / Japanese anime / Rugby Deep sea fish / comic book / Bokaro / Baseball / K-pop / soccer (キャラクターや固有名詞は他にもいろいろありました!!) さらに・・・ _____________ makes me happy. (______は私を幸せにしてくれる。) これもいくつか紹介します。___に、あてはめて、読んでみてくださいね。 ↓ Basketball / Ochazuke / Takoyaki / Tennis / Waterpolo / プリン Disney / Music / Natto / Hot cake / Cup cake / Dance / Wagashi My dog / Sweets / SEVENTEEN / movie / Eating(食べる事) HAPPYにしてくれるものがたくさんありますね!! 3年生のみなさんへ
たくさんの課題をがんばっていますね!!
さて、英語の宿題(5月18日〜31日までの課題内)に「食事の会話」がでてきました。 ●「ミートローフ」という料理がでてきたので紹介します。 あまり、日本ではポピュラーではないかもしれませんが、教科書16ページのメグのお父さんの下の方にある、写真がそうです。 ロールケーキのように、スライスして食べることが多いです。 ・一言で言うと、ハンバーグのようなものです。 ・材料は合いびき肉、パン粉、卵、玉ねぎなどが基本形です。 ・形は写真のように、バトンケーキのような形です。 ・ゆで卵が入っていることも多いようです。 ゆで卵が入った、ミートボールをイメージすると、おいしそうです。 興味がある人はレシピを調べてみましょう。 ☆ここでは創作会話を作る課題があり、もう作った人の作品には、ドラえもんや、身近な先生や友達が登場しているようです。楽しい会話を作っておいてくださいね。 3年生学習状況確認日3年生学習状況確認日3年生学習状況確認日3年生のみなさん元気ですか!
3年生のみなさん元気ですか!
明日は2回目の学習状況確認日となっています。 先日配布した課題を持って登校してくださいね! 明日の連絡です! 3年生 Aグループ(名簿奇数番号) 8:30〜9:30 Bグループ(名簿偶数番号) 10:00〜11:00 持ち物 筆記用具・課題 課題の質問をしてもかまいせん!わからないところはどんどん先生に聞きましょう。 元気なみなさんに会えるのを楽しみにしています! 担任の先生がみつけたライオンハート3年3組のUさんです! 毎日の計画と記録が細かく書かれています。字もきれい! 課題に取り組む姿勢、学校再開に向けてのやる気がビシビシ伝わってきます! 来週の学習計画表もきらりと光るライオンハートで取り組んでほしいです! 3年生!課題でも光るライオンハート!さすが3年生。受験に向けてしっかり取り組もうという「意識」が見えます。 そのままの意識で1年間走り続けてくれたらきっと望む進路にたどり着けるはずです! 大きな大きな期待をこめてBIGライオンハートです! 学習状況確認日の様子3年生学習状況確認日1次回学習状況確認日は,5月21日木曜日です! 課題を持参して,自学自習を行いましょう! |
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