12日（木），１限目の２年生の授業風景

　２年２組の国語の授業では、「自分流の“枕草子”を完成させよう」というテーマで，枕草子を自分流にアレンジして，これを清書しました。
　その内容は，廊下に掲示しますので，６月に予定されている土曜参観などの折，是非ともご覧になってください。

　２年３組の理科の授業では、水の分解などを例に，化学式や化学反応式について学びました。

１０日（火），２限目の２年生の授業風景

　２年２組の体育の授業では，新体力検定項目の「５０メートル走」を計測しました。
　因みに学年トップは，男女ともにほぼ同じタイムで，もう少しで７秒を切るというタイムでした。

　２年３組の美術の授業では，「色を組み合わせて」という単元で，色の調子（トーン）分類図に色塗りをしました。

９日（月），１限目の２年生の授業風景

　２年２組の社会の授業では、日本の工業がどのように発展してきたかについて，いくつかの資料を元に考えました。

　２年３組の体育の授業では、新体力テストの項目のうち，「長座体前屈」と「立ち幅跳び」の計測をしました。

28日（木），２限目の２年生の授業風景

　２年２組の数学の授業では、「等式の変形について学ぼう」というテーマで，華氏の値から摂氏の値を算出して，その過程を用いて等式の変形を学びました。

　２年３組の国語の授業では、「古文を読む準備をする」というテーマで，「清少納言作“枕草子”」の１段に現代仮名遣いや意味を書き込んで，次回の授業に備えました。

学級旗制作３日目の様子

　文字は何色になるんだろう？（上）
　それぞれの対象を黒で縁取りすることで，作品が引き締まってきましたね。（下）

26日（火），２限目の２年生の授業風景

　２年２組の体育の授業では，新体力検定項目の「長座体前屈」「立ち幅跳び」「反復横跳び」「握力」を計測しました。

　２年３組の美術の授業では，「阿修羅像」について，造形的な良さや美しさを感じ取り，また，表情やしぐさ，色彩などの表現の工夫を考えるなどしながら鑑賞しました。
　続いて，「仏教美術」についてその歴史や魅力について学びました。

学級旗制作２日目の様子

　１日目の下書きに続き，今日は彩色をしました。
　完成までもう少しかかりそうですね。

25日（月），１限目の２年生の授業風景

　２年２組の社会の授業では、「日本の人口の特徴と課題について考えよう」というテーマで，日本の人口が減少傾向にあることや日本の人口の分布から，東京，名古屋，大阪に人口が集中していることを確認し，また，過密地域と過疎地域についてそれぞれの地域の課題について考えました。

　２年３組の体育の授業では、新体力テストの項目のうち，「反復横跳び」と「握力」の計測をしました。
　その後，「反復横跳び」は「敏捷性」，「握力」は「筋力」を判断できるということを学びました。

２年生の学級旗制作の様子

　学級旗制作は，２年生にとって２回目の経験です。
　今日は，制作初日でみんな楽しそうに下書きをしていました。

22日（金），２限目の２年生の授業風景

　２年２組の体育の授業では、「集団行動」の復習に続き，ボールを使ったウォーミングアップの後，新体力検定の練習をしました。
　新体力検定は，「シャトルラン」，「立ち幅跳び」，「長座体前屈」，「反復横跳び」，「握力」，「上体起こし」が検定項目となっています。

　２年３組の社会の授業では、「日本のエネルギー事情を知り，どのような取り組みが必要か考えよう」というテーマで，「水力」「火力」「原子力」のそれぞれの発電について，メリットとデメリットの面などから考えました。