最新更新日:2024/06/15 | |
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9日(木)、2限目の1年生の授業風景
1年2組の英語科の授業では、単元の単語調べに続いて「This」「That」「He」「She」を使った文を学習しました。
1年3組の理科の授業では、校内の生物を調べて作った生物カードを確認し、そのカードを使って生物の分類をしました。 7日(火)、2限目の1年生の授業風景
1年2組の家庭科の授業では、衣生活の単元で、和服が平面的に対し、洋服が立体的であることなど、両者の違いについて学びました。
1年3組の技術科の授業では、前回に引き続いて、木材の利用について考えました。 2日(木)、2限目の1年生の授業風景
1年2組の保健体育科の授業では、地元京都のプロバスケットボールチーム「京都ハンナリーズ」の試合動画を観て、バスケットボールを身近に感じることができました。
1年3組の理科の授業では、校内の生物を調べ、生物カードをロイロノートで作りました。 30日(火)、1限目の1年生 の授業風景
1年2組の家庭科の授業では、衣生活の単元で、TPOに応じた服装の着こなしについて考えました。
1年3組の技術科の授業では、木材の利用について考えました。 26日(金)、1限目の1年生の授業風景
1年2組の美術科の授業では、鑑賞したいろいろな作品を参考に、オリジナルのリンゴの表現に繋げ、作品制作に取り掛かりました。
1年3組の保健体育科の授業では、新体力テストの種目の内、「立ち幅とび」「反復横跳び」「長座体前屈」「上体起こし」の計測をしました。 25日(木)、2限目の1年生の授業風景
1年2組の英語の授業では、一般動詞・Be動詞の疑問文について学習しました。
1年3組の保健体育の授業では、集団行動のテストを受けました。 23日(火)、2限目の1年生の授業風景
1年2組の家庭科は、衣生活についての導入授業でした。
1年3組の技術科の授業では、授業の進め方や評価の仕方についてのガイダンスを受けました。 22日(月)、2限目の1年生の授業風景
1年2組の英語科の授業では、週末課題の確認に続いて、Be動詞と一般動詞について学びました。
1年3組の国語科の授業では、西加奈子作、「シンシュン」の心情曲線をみんなで共有し、本文の理解を深めました。 19日(金)、2限目の1年生の授業風景
1年2組の国語科の授業では、工藤直子作、詩「野原はうたう」について班で朗読担当を決めて、発表しました。
1年3組の保健体育科の授業では、集団行動の練習をしました。 18日(木)、3限目の1年生の授業風景
1年2組の理科の授業では、校内の身近な植物を採取してルーペで観察し、スケッチしました。
1年3組の数学科の授業では、0より小さい数を数直線で表す練習をしました。 |
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