30日（木）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の国語科の授業では、「行書の特徴を知る」というテーマで「楷書」と比較した「行書」の特徴について学びました。

　１年３組の英語科の授業では、いとこのリリーさんの仕事に関するメグのスピーチの内容理解に努めました。

本の表紙をデザインする☆彡（その12）

　１年生の美術科の単元で「本の表紙をデザインする」というテーマで、図書室の本から好きな1冊を選んで、その表紙を新たにデザインしなおすことに挑戦した作品について、本校図書室や廊下の書籍紹介コーナーに当該書籍とともに展示しているので、このＨＰ上でもご紹介しています。
　今回は、１年３組のＺさんがデザインした【リバウンド】の表紙です。
　《作者の思い》（原文のとおり）
　みえないゴールにむかってシュートをうっているところがわかるように頑張りました。特に、題名がめだつようにでかくこい色でかくところも工夫しました。体育館の感じがわかるように線をかいたりするところも頑張りました。

本の表紙をデザインする☆彡（その11）

　１年生の美術科の単元で「本の表紙をデザインする」というテーマで、図書室の本から好きな1冊を選んで、その表紙を新たにデザインしなおすことに挑戦した作品について、本校図書室や廊下の書籍紹介コーナーに当該書籍とともに展示しているので、このＨＰ上でもご紹介しています。
　今回は、１年２組のＹさんがデザインした【オレはセンセーなんかじゃない！】の表紙です。
　《作者の思い》（原文のとおり）
　色をぬる時、暗い色ではなく、なるべく明るい色でぬることを工夫しました。

28日（火）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の家庭科の授業では、エコバック作りで紐の部品を本体に縫い付けました。早く終わった人やミシンの順番待ちの人は、“刺し子ふきん”の制作をしました。

　１年３組の技術科の授業では、テスト返しと振り返りの後、前回の続きで木材加工をしました。

本の表紙をデザインする☆彡（その10）

　１年生の美術科の単元で「本の表紙をデザインする」というテーマで、図書室の本から好きな1冊を選んで、その表紙を新たにデザインしなおすことに挑戦した作品について、本校図書室や廊下の書籍紹介コーナーに当該書籍とともに展示しているので、このＨＰ上でもご紹介しています。
　今回は、１年３組のＭさんがデザインした【その角を曲がれば】の表紙です。
　《作者の思い》（原文のとおり）
　角を曲がれば何があるのかを想像できるように角を書きました。
　工夫したところは木のかべを交ごに違う色でぬったことです。

27日（月）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の数学科、３組の社会科の授業はともに、テスト返しと振り返りでした。

本の表紙をデザインする☆彡（その９）

　１年生の美術科の単元で「本の表紙をデザインする」というテーマで、図書室の本から好きな１冊を選んで、その表紙を新たにデザインしなおすことに挑戦した作品について、本校図書室や廊下の書籍紹介コーナーに当該書籍とともに展示しているので、このＨＰ上でもご紹介しています。
　今回は、１年２組のＮさんがデザインした【夏の猫】の表紙です。
　《作者の思い》（原文のとおり）
　夏の海と砂浜をイメージしてかきました。「夏の猫」という題名から、青い海にポツンといる猫をデザインしました。砂浜のタッチを工夫しました。

本の表紙をデザインする☆彡（その８）

　１年生の美術科の単元で「本の表紙をデザインする」というテーマで、図書室の本から好きな1冊を選んで、その表紙を新たにデザインしなおすことに挑戦した作品について、本校図書室や廊下の書籍紹介コーナーに当該書籍とともに展示しているので、このＨＰ上でもご紹介しています。
　今回は、１年３組のＹさんがデザインした【コロナとバカ】の表紙です。
　《作者の思い》（原文のとおり）
　ウイルスのかおをみてほしい

本の表紙をデザインする☆彡（その７）

　１年生の美術科の単元で「本の表紙をデザインする」というテーマで、図書室の本から好きな1冊を選んで、その表紙を新たにデザインしなおすことに挑戦した作品について、本校図書室や廊下の書籍紹介コーナーに当該書籍とともに展示しているので、このＨＰ上でもご紹介しています。
　今回は、１年３組のＴさんがデザインした【5分後に涙腺崩壊のラスト】の表紙です。
　《作者の思い》（原文のとおり）
　目を工夫してかきました。涙腺崩壊なので泣いているのを表現しました。

本の表紙をデザインする☆彡（その６）

　１年生の美術科の単元で「本の表紙をデザインする」というテーマで、図書室の本から好きな1冊を選んで、その表紙を新たにデザインしなおすことに挑戦した作品について、本校図書室や廊下の書籍紹介コーナーに当該書籍とともに展示しているので、このＨＰ上でもご紹介しています。
　今回は、１年２組のＫさんがデザインした【オルタネート】の表紙です。
　《作者の思い》（原文のとおり）
　花のとうめい感や、はい景のグラデーションを見てほしい。