29日（金）、３限目の１年生の授業風景

　１年２組の社会の授業は、「安土桃山時代の社会の様子」について、デジタル教科書を使って学習しました。

　１年３組の国語の授業は、「自分の考えをまとめてグループで話し合う」というテーマで、グループごとに決めた話題についてグループディスカッションを行いました。

28日（木）、３限目の１年生の授業風景

　１年２組の国語の授業は、「自分の考えをまとめてグループで話し合う」というテーマで、クラスで決めた話題についてグループディスカッションをしました。

　１年３組の数学の授業は、「円とおうぎ形の計量」について、おうぎ形を作図することから学習を始めました。

１年生和装教室の様子４

その４です。

１年生和装教室の様子３

その３です。

１年生和装教室の様子２

その２です。

１年生和装教室の様子１

１０月２６日（火）に行われた和装教室の様子です。
浴衣の歴史を学んでから、講師の先生に浴衣の着付けを教わりました。一から浴衣を着るのに苦戦していましたが、お互いに教え合いながら、和やかな雰囲気で和装を楽しむことができました。

26日（火）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の保健体育の授業は、「男女の生殖機能がどのように発達するか」について学びました。

　１年３組の国語の授業は、「話し合いたい話題を決め、話す目的を明確にする」というテーマで、まずはグループディスカッションのための話題をグループごとに決めました。
　最終的には、クラスにおける話題を決め、ディスカッションを行う予定です。

25日（月）、３限目の１年生の授業風景

　１年２組の国語の授業は、「根拠を示して説明しよう」というテーマで、自分で立てた仮説について資料を引用してレポートを作り、アンケートにより検証しました。

　１年３組の数学の授業は、「垂直二等分線」を活用することにより、作図を利用した練習問題を解きました。

22日（金）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の美術の授業は、各自のクロッキー帳に名簿番号と氏名をレタリングで描き、点検を受けました。

　１年３組の社会の授業は、「東南アジアの工業」について学び、東南アジアでは、外国の企業を誘致して、工業化を進めたことが分かりました。

進路学活

一年生は入学してはじめて高校進学について考えました

進路決定に向けて大事なことは・・・・？

今できることは？？

そんな話をしましたね。