１月１６日（金）に２年生、１月２２日（木）に1年生を対象として、進路ガイダンスを実施しました。

　３年生の共通テストと時期を合わせて、１，２年生に自分たちの進路に大きくかかわる共通テストをテーマにして自分のキャリア計画について考えました。

　まず、大学入学共通テストの概要について、どのような大学で共通テストが利用されるのか、どのような科目があるのか、本校のカリキュラムで対応できる科目や、科目選択の際に注意すべき点などについて、説明がありました。また、各芸術大学で求められるものや、教育大学の受験の厳しさ、出願までの流れ、大学ごとの共通テストの使われ方についても説明がありました。

　その後は国語・英語・社会の各教科から、より具体的な説明が行われました。「みんなどう思う？」「知っていますか？」といった問いかけに対して、生徒たちはすぐに周りと意見を交わしながら、主体的に考える姿が見られました。

　２年生の時は、進路部長から「すでに受験生に片足を踏み入れている時期であり、準備を始めなければならない」という話とあわせて、「周りを見て見なさい。たくさんの先生方が来られています」という呼びかけから、多くの先生が応援すると同時に心配もしていること、自分自身のことや選択肢、実現可能性を正しく知ることの大切さが伝えられました。「憧れ」ではなく、「ここに行きたい」と強く思える進路を見つけるために、しっかりと調べることの重要性が強調されました。また、合わせてこれから面談をやっていくよというアナウンスもされました。

　1年生に対しては、各教科から共通して、まずは日々の授業を大切にすることが、将来の進路につながるという点が強調されました。

　音楽高校は、専門性の高いカリキュラムである一方、共通テストで選択できない科目や、自分で補う必要のある科目も多くあります。だからこそ、生徒一人ひとりが「何が、どれだけ、どのように必要なのか」を自分の進路と結び付けて考えていくことが重要です。今回のガイダンスは、その第一歩となる時間になったのではないかと思います。