１月２４日（金）
４時間目。２年生は「重唱奏」の時間でした。４０人が１３のアンサンブルグループに分かれて、それぞれ後期の楽曲に取り組んでいます。

楽曲を分析し、試行錯誤を重ねながら自分たちの表現を追究し、演奏のクオリティを高めていく授業。表情は真剣そのものです。

担当教員から指導を受けているレッスン室を覗いてみると、「ここ、楽譜はどうなってる？」「複縦線。」「なぜここに複縦線があるの？」「曲の変わり目だから。」「そうだよね。じゃあここは、どんなふうに変えたい？」などと教員とやりとりしながら、さまざまな発見や示唆を得て、演奏に磨きをかける姿がありました。

こうして２年生たちは、さらにアンサンブルの探究を続けていきます。