伝えたい「魅力」から文章を組み立てる【2年国語】
- 公開日
- 2026/10/15
- 更新日
- 2026/10/15
学校の様子
14日、2年生の国語では、江坂幸太郎「ヒューマノイド」を読み、作品の魅力を自分の言葉でまとめる学習に取り組みました。
生徒たちは、1年生でも作品の魅力をまとめた経験があります。今回はそのときの学習を思い出しながら、「自分が伝えたいことを、どのような順序で書けば読み手に伝わるだろうか」と、文章の構成を考えました。
まず、自分が最も伝えたい作品の魅力を明確にし、その魅力につながる場面の説明や、そう考えた理由を続けます。単に感想を並べるのではなく、作品中の場面を根拠にしながら、自分の考えが伝わるように文章を組み立てていきました。
これまでの学習経験を生かしながら、読み取ったことを整理し、根拠をもって表現する今回の学習。作品を深く読む力とともに、「何を、どのように伝えるか」を考える力を高める機会となりました。
