１年生の理科では生物の学習で動物の分類を学習してきました。背骨の有無、呼吸方法の違い、卵生と胎生・・・

多様な生物の特徴を学習してきたまとめとして、本時ではカタクチイワシ捕獲の際に混合した様々な生物を観察し、学習した分類ができるか挑戦をしました。

中にはタコやタツノオトシゴなど、多岐にわたる生物が混入しており、振り返りや実践として有意義な観察の時間となりました。生徒たちは意欲的に分類してました。