理科の授業では、学んだ内容の定着を図るため、Kahoot!（カフート）を活用したクイズ形式の学習に取り組みました。授業内容をもとに担当教員が作成した問題がランダムに出題され、塩化コバルト紙の色の変化や、分解反応で発生する気体の種類など、これまで学習した内容を幅広く振り返りました。生徒たちはタブレット端末を使い、画面を見ながら楽しそうに選択肢を選び、意欲的に参加していました。クイズを通して、自分の理解度を確認しながら、理科への関心を高める学習となりました。