【国語】探究ポスター発表【走れメロス】
- 公開日
- 2026/02/09
- 更新日
- 2026/02/09
２年生
2年生国語では『走れメロス（太宰治）』を原作『人質（シラー）』と比較し、人物像や表現の効果に観点を立てて自分たちで探究テーマを設定し、ポスター発表を行う学習を行いました。
• 原作と走れメロスでは、“友情”の描き方にどんな違いがあるのか？
• 信頼は「ゆらぎ」があるからこそ強くなるのか？
・太宰治が考える「英雄」とはどんな人物か？
• メロスとダーモン（原作の主人公）の違いから、どんな“人間像”を太宰は描いたのか？
•“迷い”や“言い訳”の描写が読者にどんな効果を生むんでいるのか？
など
さまざまな探究テーマを設定し、発表を行なっていました。
発表のやり取りを通じて、次回は小論文形式で表現力を磨いていきます。
発表のやり取りを通じて、次回は小論文形式で表現力を磨いていきます。
