３年生の総合的な学習の時間では、２年次に行った京都探究や修学旅行での沖縄調べの結果をもとにし、「京都と沖縄の比較」をしていきます。比較というのは、単に「どちらが優れているのか」を知る事ではなく、お互いの特徴から今後よりよく生活ができるための街とはどのようなものかを見つけ出していくことだと考えています。
街づくりの主体者となり、力強く未来を拓いていける力を養っていきたいと思います。

今日は、修学旅行の調査内容をまとめる作業を行いました。学習発表会での成果の発表に向け、本格的に探究活動が始動しました。