テスト８日前となった今日、テストに向けての取り組み計画を書き込む「段取りシート」を記入していきました。
力を伸ばし、発揮するために、これまでのテストや学校行事に向けての上達の経験などを参考にていきます。
先生からも「量」「具体性」などキーワードを使い、段取りのアドバイスがなされています。

２：６：２の法則をご存知でしょうか。世の中にあることは、大体この２：６：２（あるいは８：２）の割合で成り立っているというものです。テスト勉強にあてはめて言えば、
２０％＝自分を向上させようとしない人
６０％＝気持ちはあるが具体的に動けない人
２０％＝向上のための努力ができる人
といったところでしょうか。

今日の段取りシートは、最後の２０％の中に入るためのものです。シートに沿った学習を進め、みんなにとって、この法則がいい意味で崩れてくれていってくれることを期待しています。