３年生が１年生を聴き手にし、ポスターセッションを行いました。
これまでの総合的な学習の時間でまとめた「理想の街作り」をテーマにした発表です。
質疑応答も含めた５分弱のもち時間で、ひとりひとりが探究の成果を伝えていきました。
台本を読むようなものではなく、思いを伝えるようなものとなっており、１年生は引き込まれるように発表を聴き、積極的に質問や意見をしていました。今後の探求活動のよい手本となったようでした。