２年４組 国語 【クマゼミ増加の原因を探る】
- 公開日
- 2026/07/03
- 更新日
- 2026/07/03
２年
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２年４組国語では、「クマゼミ増加の原因を探る」という説明文を読んで、筆者の理論の展開の仕方に着目して、文章構成について深めることができました。
筆者が仮設を３つ立てて、１つ目の仮設は大きく間違えており、２つ目も少し微妙・・・、３つ目で原因が解明されるという順番にしている理由はなぜなのか。
筆者が言いたいことは、調査や研究が一筋縄ではいかなかったこと、６年もの年月の中で少しずつ真実に近づいていったという時間の長さを表しているのだということに気づかされました。
