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        <title>京都市立樫原中学校</title>
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        <language>ja</language>
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            <title>１年２組 英語 【３人称＋be動詞】</title>
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            <description><![CDATA[１年２組英語では「三人称＋be動詞を使って、登場人物について説明しよう」という授業でした。三人称であるhe、she、itを使いながら英文をつくり、さらにand、so、butで文章を接続してみようというところまで挑戦しました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 18 May 2026 15:43:48 +0900</pubDate>
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            <title>世界に一つだけの花【２年生】</title>
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            <description><![CDATA[２－２ Ｓさん 授業中、配布されたプリントを折って冊子を作っていたとき、お休みの子の分も冊子にしてくれていました。お休みの子もＳさんにとても感謝していますよ。お休みの子も含め、お互いを大切にする雰囲気があるのがとても素敵でした。２－３Ｕさん 体育の授業で係関係なくみんなに声をかけて全体の整列を行ってくれました。体育の安田先生もとても助かり、嬉しかったようです。２－４ Ｓさん 班の黒板消し係の人がお休みの時、何も言わずに毎時間黒板を消してくれていました。お休みの人の替わりに自ら行動してくれている姿が素敵でした。ありがとう。２－４ Sさん 第一回トークイン・樫原でSさんの作文が2年生の代表の一人として選ばれました。時間がない中、練習をして体育館で堂々と発表していましたね。内容も等身大の自分のことを話していて、とても良かったです。ありがとう！２－５ Mさん SELの授業の後、すぐに黒板の前に来て、ホワイトボードを片付けるなどの手伝いをしてくれました。すぐに判断し、行動できるのは素晴らしいです！心に花が咲きました。ありがとう！！２－６ Nさん 給食の片づけを係の人がするのですが、昼休みになっても７組の給食のかごが片づけてなかったことに気づいたNさんは、率先して動いて片づけに行ってくれました。ありがとう！]]></description>
            <pubDate>Sat, 16 May 2026 11:49:42 +0900</pubDate>
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            <title>世界に一つだけの花【１年生】</title>
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            <description><![CDATA[１－１ S・Aさん 周りの様子に気づいて、困っている友達にやさしく声をかけてくれてありがとう。その思いやりのある行動に、いつもあたたかい気持ちをもらっています。ニコニコとした笑顔もとてもすてきで、まわりのみんなを明るくしてくれていますね。１－２ Tさん Nさん Nさん 修学旅行実行委員会を決めるとき，積極的に立候補してくれました。投票の前に行ったプレゼンでも，学年のために取り組みたい，という思いがとてもよく伝わるものでした。勉強や部活も本格的になり，忙しくなっている中でこのように人のために動こうとしてくれた姿勢が素晴らしいと思います１－３ I.Eさん I.Kさん M.Mさん Y.Hさん Y.Sさん F.Kさん Y.Kさん N.Kさん K.Hさん ちょっぴり恥ずかしがり屋さんが多い中で、生徒総会動画の寸劇に立候補してくれました。みんなで作る劇と彼らの立候補がクラスのの雰囲気を和やかにしてくれました１－４ A・Iさん 修学旅行実行委員に立候補してくれたAさん。他にも立候補してくれた生徒もいて、プチ演説をしてから投票して決めることにしました。そのときに語ってくれた「修学旅行でみんなの想いを形にするサポートをしたい」という言葉にとても感動しました。他の生徒もすばらしい演説でした。このような機会が増えることで、想いを言葉にできることが素晴らしいですね。１－５ K・Nさん クラスではクラスメイトの配布物の整理をしてくれたり，学年レクでは仲間のサポートをしてくれたりと，周囲に目を向けて他者のために行動ができています。そのような心配りが自分の判断でできていることが素晴らしいと思いました。ありがとう。１－６ H・Tさん 体育館で学年レクリエーションを楽しんだ後、解散の指示があった後に前で使用していた机を自然と片付けてくれました。自分で気づいて、自分で行動ができる姿に感動しました。自分がやらなくていいことでも、誰かのためになることを当たり前にできることはとても素敵です。本当にありがとう。１－７ A・Tさん S・Hさん 学年レク・学級動画のためにあれこれとアイディアを出し合い、みんなに呼びかけてくれた二人。ずっと放課後や休み時間に取り組みの準備をしてくれていたので、教室のあちこちに笑顔という花がたくさん咲いていました。それは二人の力があってこそ。ありがとう。]]></description>
            <pubDate>Sat, 16 May 2026 11:42:00 +0900</pubDate>
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            <title>世界で一つだけの花【１年生】（５月８日分）</title>
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            <description><![CDATA[１－１ K・Sさん いつもにこにこ明るい笑顔が素敵で、みんなを元気にしてくれています。日直のあいさつも元気いっぱいにできていて、とても立派です。ダンスがとても上手で、リズムにのって楽しそうに表現できるところがすばらしいです。 １－４ I・Yさん 来週の学年レクレーションに向けて、放課後、朝の時間に準備してくれていたIさん。来週のレクレーションで、学年が楽しめるために、準備してくれている人がいるからこそみんなが楽しめますよね。本当にありがとうございます。来週のレクレーションの成功を楽しみにしています。１－５ K・Iさん S・Rさん T・Nさん T・Hさん 学級旗の制作を頑張ってくれました。学級目標をもとにした素敵なデザインを表現するために，色や塗り方にこだわりを持って，メンバーで相談しながら制作していました。クラスが目標に向かっていける素敵な学級旗になりました。ありがとうございます。１－６ T・Sさん 咲く咲くカードの取り組みに積極的に取り組んでくれています。学校の行事や取り組みに、まっすぐ取り組めるのは立派です。きっとそのような姿勢を持ち続けていたら、伸びていくと思います！１－７ T・Yさん G・Mさん 学級旗の取り組みを最後まで頑張ってくれました。終学活でもクラスに呼び掛けて、クラスの人の意気込みを旗に書いてもらっていました。全員で完成させた学級旗に近づきましたね。この調子で全員が参加できるクラスにしていってほしいです。]]></description>
            <pubDate>Sat, 16 May 2026 11:31:00 +0900</pubDate>
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            <title>２年生チャレンジ体験３日目【桂坂児童館】</title>
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            <description><![CDATA[]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 21:00:04 +0900</pubDate>
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            <title>共感的人間関係</title>
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            <description><![CDATA[２泊３日の修学旅行、無事帰ってきました。君たちが、無事帰ってこれたことをとても嬉しく思います。出発式のとき、皆さんに「独りぼっちを作らないように」とお話しました。 ソーシャルボンドという言葉があります。日本語で言うところの「絆」と近い意味があります。人はどんなに健康でも「絆」に支えられていて、「絆」がなくなると心に不調をおぼえると言われます。そして、「絆」は目に見えるものではないので、失ったときに「絆」の存在に初めて気づきます。 この修学旅行で君たちの行動を見ていると、君たちの個性の凹凸がうまくはまっているように感じました。だからこそ、行程通りにスムーズに進んだのだと思います。つまり、見えないはずの「絆」に支えられている学年なのだろうと思いました。このような絆を生み出したのは、君たちが「共感的人間関係」を大切にしているからだと思います。「共感的人間関係」とは、相手の立場に立って、物事を見て考えるということです。例えば、友達が一人で抜け出せないほどの落とし穴に落ちたとしましょう。そのことを、他の人に伝えるとき、普通なら”友達が深い穴に落ちた”と表現しますが、「共感的人間関係」が基盤となっている関係ならば、”高い穴に落ちた”と表現します。つまり、穴に落ちた友達の立場に立って考えると”高い穴”になるわけです。 君たちは、この「共感的人間関係」を自然と大切にしているのです。君たちは、必ず素晴らしい人間へと成長していきます。今回の修学旅行で得た経験を、卒業までの期間で活かして欲しいと思います。これからも独りぼっちを作らない学年を創ってください。 保護者の皆様におかれましては、多くの方にお迎えに来ていただき、誠にありがとうございました。お子様たちは、樫原中学校の誇りであり、樫原学区、松陽学区の誇りでもあります。本当に素晴らしい生徒達です。今後も、樫原中学校教育へのご支援ご協力をお願いいたします。教職員一同、子ども達のために今後も精進してまいります。]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 20:50:13 +0900</pubDate>
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            <title>バスの現在位置</title>
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            <description><![CDATA[ただ今の時刻１９時２８分。千代原口交差点を通過しました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 19:28:34 +0900</pubDate>
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            <title>バスの現在位置</title>
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            <description><![CDATA[ただ今の時刻１９時２４分。樫原小学校を通過しました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 19:24:52 +0900</pubDate>
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            <title>バスの現在位置</title>
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            <description><![CDATA[現在の時刻１９時１８分。まもなく桂高校を通過します。]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 19:18:15 +0900</pubDate>
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            <title>バスの現在位置</title>
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            <description><![CDATA[現在の時刻１９時１２分。桂川街道五条を通過しました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 19:13:21 +0900</pubDate>
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            <description><![CDATA[ただ今の時刻１９時１０分。葛野五条を通過しました。]]></description>
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            <title>バスの現在位置</title>
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            <description><![CDATA[現在の時刻１９時７分、西大路五条を通過しました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 19:07:11 +0900</pubDate>
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            <title>バス現在位置</title>
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            <description><![CDATA[現在の時刻１９時２分。堀川五条を通過しました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 19:02:52 +0900</pubDate>
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            <title>京都駅</title>
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            <description><![CDATA[現沢の時刻１８時５５分。京都駅を出発しました。１９時２０分、樫原小前、樫原中学の順に到着予定です。]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 18:55:31 +0900</pubDate>
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            <title>移動中</title>
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            <description><![CDATA[ただ今の時刻１８時４５分。バス乗車場所まで移動中です。]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 18:47:22 +0900</pubDate>
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            <title>解団式</title>
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            <description><![CDATA[お世話になった添乗員や写真屋さんに御礼を行い、バスの乗車場所に移動します。]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 18:36:41 +0900</pubDate>
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            <title>京都駅</title>
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            <description><![CDATA[まもなく１８時半です。京都駅に到着しています。これから解団式へと進みます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 18:30:15 +0900</pubDate>
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            <title>新大阪</title>
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            <description><![CDATA[新大阪を出発しました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 18:06:30 +0900</pubDate>
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            <title>新神戸</title>
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            <description><![CDATA[新神戸を出発しました]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 17:52:54 +0900</pubDate>
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            <title>感動しました</title>
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            <description><![CDATA[しおりを使って修学旅行の振り返りをしている生徒もいます。記憶が鮮明なうちにということです。素晴らしいモチベーションです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 17:39:53 +0900</pubDate>
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            <title>予定通りです</title>
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            <description><![CDATA[新幹線は予定通り岡山駅を通過しました。京都駅には１８時１９分に到着予定です。]]></description>
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            <title>２年生チャレンジ体験３日目【樫原児童館】</title>
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            <title>２年生チャレンジ体験３日目【アヤハディオ】</title>
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            <title>２年生チャレンジ体験３日目【岩田呉服店】</title>
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            <title>２年生チャレンジ体験３日目【ペンキ塗り】</title>
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            <title>２年生チャレンジ体験３日目【療育作業所　輪の花】</title>
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            <title>２年生チャレンジ体験３日目【葉室幼稚園】</title>
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            <title>２年生チャレンジ体験３日目【平尾建築】</title>
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            <title>２年生チャレンジ体験３日目【梅津車庫】</title>
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            <title>２年生チャレンジ体験３日目【日新電機　九条工場編】</title>
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