3年生は「金子みすず」の詩について個人で調べて学習していました。生徒たちは集中して授業に取り組んでいました。そのあと各自が調べた内容をグループで共有して議論していました。
　音楽の授業では合唱コンクールの曲を流して、出てきた歌詞の札を取りあう授業を行っていました。流石に歌詞をよく覚えている生徒は枚数を取っていたように思います。
　各学年スペースを有効に使って学びを深められるように工夫して本を置いています。興味を持ってほしいことや学びを深めてもらいたいことをいつでも手に取れる場所に置いています。