３年生が放課後にピロティで自主的に学習しています。文科省は主体的な学習を「学ぶことに興味や関心を持ち、自己のキャリア形成の方向性と関連付けながら、見通しを持って粘り強く取り組み、自己の学習活動を振り返って次につなげる」ことと言っています。
　この調子で自己のキャリア形成（将来の進路）のためにがんばってください。