中学1年生の社会では、アフリカ州について学習しています。

アフリカ州の地域的特色や他地域との結び付きに着目しながら、地域特有の課題が生じる要因やその影響について考察しています。また、アフリカ州が自立的に発展していくためにはどのような方策が考えられるのかについて、ディスカッションを重ねながら多面的・多角的に探究しています。

生徒たちは、資料から読み取った情報や自分たちの考えを、思考ツールである**フィッシュボーン（特性要因図）**を活用して整理し、課題の背景や解決策について理解を深めています。対話を通して多様な視点に触れながら、主体的に学習を進めています。