高校の総合的な探究の時間（EP）で２年生がグループ研究を進めています。その一つのグループが、中学１年生を対象にアンケート調査「国語の得意／苦手分野について」を行っています。廊下に設置されたボードの「読む」「聞く」「書く」「話す」の４つの分野について、それぞれ得意な分野、不得意な分野を付箋を利用して、回答しています。高校生にとって、アンケートの対象が身近にいることはとても助かります。中高一貫のいいところですね。逆もしかり、高校生に協力を依頼することも可能です。6学年1200人の知恵を有効に活用していきましょう。