１年生の廊下に成果物が掲示されています。英語科が取り組んでいたSDGsに関するポスターセッションで使用したポスターが紹介されています。単なる情報の切り貼りではなく、自分たちの中に落とし込んだ内容になっています。また英語表現についても相手に伝わりやすい表現に心がけています。国語では個々それぞれが２０２４年を振り返り、今年の漢字を書きました。みなさんそれぞれに思い入れのある一年だったようです。数学は単元ごとに学習のまとめを自己評価シートの裏面に整理しています。うまくまとめられているシートを参考にして、整理術を身につけてください。