３年生の授業を１コマいただき、数学の授業をさせていただきました。今学んでいる三平方の定理を振り返りつつ、問題を解くための視点は伝わりましたか。授業を挑むにあたって、教師は物語を持っています。その物語をすべて話してしまうのではなく、授業を通して気づてほしい。それが本音です。今日話したように、授業をするということは、遊園地をプロデュースするようなものだと思います。ある物語をもって作った遊園地を、あとは皆さん好きなように楽しんでください。できれば、その過程で意図に気付いてほしい。今日の授業はどうでしたか？
皆さんの熱意ある視線と、尽きることのない対話に触れ、少ししゃべりすぎました。反省です。