ユニバーサルデザイン製品について、その良さや効果を具体的に伝えながら紹介しました。プレゼンを聞いて疑問に思ったことや興味を持ったことを英語で質問したり、実生活と結びつけてそれぞれの体験を話したりと、頑張って英語でやりとりする姿が見られました。
「英語を聞いて、英語で考えて、英語を話す」そんなサイクルが身についてきた感じがします。先生と生徒、生徒と生徒の関係性から、日常における社会と自分の関係性にまで、英語的な思考が広がっていければいいですね。