「アフリカ州が持続的に発展していくために必要なこととは何だろうか？」という単元を貫く問いをテーマに、ディスカッションを行いました。ディスカッションまでの流れは、
<1>事前の授業で、思考ツール“フィッシュボーン”を使って、持続的な発展を妨げる要因を分析（思考の方向性を限定してしまうので、分析をする際の視点（切り口）は教師が指定しません。自然環境や経済、教育、政治体制など、自分で考えて個々に設定します）
<2>要因分析を経て、その解決のために着手すべき優先順位を考え、自分の意見を構築
<3>ディスカッション（１グループ４人で構成。異論や反論OK！一方で、合意できる意見についてはグループ内でさらに考え、具体性をもたせる）
ファシリテーターを中心に、教室内の各グループから発言がどんどん飛び出してきます。１５分の時間設定では足らず「まだまだ話し合いたい」といった声もあったので、時間を追加したクラスもありました。
君たちが羽ばたく社会では、このようにチームで意見をぶつけ合い課題に対する＜最適解＞を探っていきます。正解というたった一つの答えを求めるだけではなく、答えのない課題の解決に立ち向かっていく力をみんなには身に付けてほしいと思います。次はどんなテーマにしようかな？また、社会の授業でやりましょう！