２年生では、５月に予定している京都フィールドワークに向けての取組を始めていますが、初めての仮説検証型のフィールドワークということもあり、行程作りよりも、仮設をたてるのに苦労している様子。

仮説の一つを紹介すると
「京くみ紐は、用途を柔軟に変化させたり、他国の文化と組み合わせたりすることで発展し、知名度が上がる。」というようなもの。
これをもとに事前レポートを書き、実際に自分たちで、職人さんや伝統工芸に携わる方々を訪問し、仮説を検証します。名所旧跡をしらべるのではなく、京都の伝統工芸を何らかの形で発信する。職人さんに直接聞く話は、それこそ、オンリーワンで、インターネットに載っていない生きた情報。しっかりとインタヴューし、自分たちの仮説を検証し、京都の伝統工芸のさらなる発展に一役かえるか！それぞれが、他のグループの報告を楽しみにできるフィールドワークにしよう！