２年生の理科の授業で、イカの解剖に取り組んでいました。
　好奇心に満ちた目、目、目…！きっと、これが“科学する目”なのでしょう。
　最初は尻込みしていた人たち（案外男子が多かったです。）も、まわりの動きに「よし！」と 覚悟を決めて参加していました。
　「見たことのないものを見る。」「新しいものに触れる。」きっと、いい経験になったと思います。