●　生徒の感想・振返りの記述より
・今日の学習で，いじめと遊びの違いや，どんなものがいじめにあたるのかがわかった。これからは，いじめはもちろんしないし，いじめられている人がいれば，自分なりに助けていきたいなと思った。

・今日の学習で「いじめ」について改めて考えることができた。これからの学校生活では，今回考えたような「いじめ」と「遊び」の違いをしっかり理解して，クラス内でも「いじめ」などが起こらないようにしたい。

・いじめとそうじゃない境界線が難しかったけど，外から見ただけじゃ，その人の気持ちはわからないと思う。でも「これは相手が嫌がるな。」というのはわかると思うから，自分の周りで起こさないようにしたい。

・私は今日の学習で，いじめのことについて考えた。いじめはだれか１人でも嫌な思いをしていたり，逆に悪意をもっていたりしたらいじめだと思った。そしていじめは絶対してはいけないことだと思った。

・いじめがあったら止めたいけど，止めにくいのもわかる。けれど，がんばって「だめだよ」と言ってあげたいと思う。

・私は今日の学習で，人を大切にすることが大切だとわかった。だからこれからそれを守っていきたいと思う。

・今日の学習でいじめと遊びの違いについて考えることができた。「笑っている＝嫌がっていない」という考えが危険だということがわかり，普段遊んでいるときも，相手の本当の気持ちを考えるようにしたい。いつも冗談でやっている行動は大丈夫なのか，もう一度考え直したい。

・いじめはよくないし，嫌な気持ちをするので，やめた方がいいとより一層思った。いじめがもしあったら，見てるだけじゃなく，止めにいったり，大人の人に話に行ったりしたい。いじめをするようなクラスにはならないように，気を付けて過ごしていきたい。

・見て見ぬふりをしない。自分がされたらどう思うかを考えて，自分が嫌な思いをするようなことはしない。

・今日の授業を通して，どんなことがいじめかをあらためて考えた。どんな気持ちかというのも，場面ごとに考えることができた。友達とのトラブルをなくすために，相手がどのようなことを言われたら傷つくかを考えたり，一つ一つの行動を軽く考えないことが大事だと思った。

・いじめの関係についてわかった。いじめのないクラスにしていきたい。

・今日の道徳を終えて，いじめている人だけでなく，周りにいるおもしろがっている人や，見て見ぬふりをしている人もいじめに入るとわかった。やはり，嫌な雰囲気を作らないために，いじめをなくすのが一番よいとあらためて思った。周りの人が注意できる環境がつくれたらいいなと思った。