本日は令和5年度「全国学力学習状況調査」に３年生が取り組んでいます。
この調査は、国が、義務教育の機会均等と水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握、分析するものです。調査の内容は、生活習慣や学校環境に関する質問紙と教科に関するものに分かれます。教科は、今年度は、国語・数学・英語が実施されます。
　児童生徒個人を評価するためのものではなく、義務教育の現状を把握し、改善するためのものですが、本校でも、生徒の学力や学習状況を把握し、改善に役立てていくことといたします。教科調査や学習状況調査の結果につきましては、後日お知らせいたします。